那些会尖叫、嚎哭、冲撞、自伤、自言自语、冲动易怒的孩子来说，她已经是不可多得的乖孩子了。

……

梅根上了两天主课后，在中午领了绘画课所要用到的画笔、画板、颜料和水桶，下午就提桶去上课。

在阿卡姆里的时候，毒藤女试图教梅根绘画，可当她拿着画笔，却只觉得脑袋空空，没有任何一样印象留在其中，它们都无法被回想……

她习惯了空空荡荡的世界，于是只会在纸上乱涂乱画，而涂上去的色彩也没有任何逻辑和美感，是&lso;毫无意义的&rso;，没有任何所想表达的意味，只把她认为好看的颜色一层层涂上去，到最后只是颜料的堆积，被她自己扔到垃圾桶里。

现在小孩和小画家一样，身上还像模像样地套了件围裙，为了避免把衣服弄脏，她提桶到画室里，所有立起的画架上都铺好了白纸，梅根凑上去看，发现纸是被胶带粘在上边的。

梅根只是摸了摸就收回手，等上课铃响，老师就让他们放下手里的东西，先看她画。

老师一边画画，还有很多的话，梅根听得一知半解、似是而非，总之还是不明白，就看着老师笔下诞生出一片树林，它的色彩是好看的，画面也是好看的。

当其他孩子都去接水、挤出颜料，开始落笔时，她还站在画板前，不知道自己要画什么。

&ldo;想不到要画什么吗?&rdo;老师问。

梅根小弧度地点点头，她从来就话少，当离开阿卡姆、离开爸爸，话就更少了，空无的视线落在白纸上，她还是不动作。

似乎老师在她旁边说了许多话，也可能只是一两句，但梅根好不容易回过神后，只听到她温柔地说：&ldo;愿你以后有很多，很多值得回忆的美丽的记忆。&rdo;

她的话让梅根感觉和猫在旁边蹭她带来的感官一样，难得地抬起目光看她，绘画老师留意到她的视线，就在旁边蹲下来，尽力和她平视，&ldo;怎么了呢?&rdo;

梅根是这里最乖的孩子，她日常很安静，不喜欢人多、 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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