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大学的毕业证竟是一栋楼
《申报》记者沈文翰并未如其他同行般在热潮过后匆匆离去,他选择了留下,决心要更深地掘进,探寻山西模式那隐藏在炫目成就之下的痕迹。
他不再满足于官方的介绍和安排好的参观,而是凭着记者的本能,带着笔记本和相机,在新城及周边区域独自穿行,与不同阶层的人攀谈:工厂下班的工匠、街头摆摊的小贩、夜校里埋首苦读的成人、甚至是在公园里晒太阳的老者。
他试图从这些鲜活的个体身上,拼凑出一个更立体、更真实的山西。
他看到的,不仅仅是钢铁产量和学校数量的增长,更是一种普遍存在于官员、工程师、教师乃至普通工人身上的务实、专注与对未来的笃定。
这种气质,与他在国内其他地区所见的或颓唐、或浮夸、或急功近利形成了鲜明对比。
这日清晨,他循着地图走向规划中的文教区。
远远地,便听到轻快而富有节奏的机械声。
走近一看,只见一片开阔的土地上,已然立起了“山西大学新校区奠基暨建筑工程教学实践基地”的牌子。
他找到一位正在图纸前与几名年轻学生讨论的、气质儒雅却同样穿着工装的中年人。经介绍,此人竟是山西大学工学院建筑工程系的主任,姓严。
表明身份后,他指着那些年轻的面孔问道:“请问,这些是……”
严主任并无太多避讳,反而热情地介绍起来:“沈记者好眼力。这都是我们山西大学建筑工程系的学生们。”
“学生?由学生来承建大学校园?”沈文翰尽管有了猜测,还是感到惊讶。
“正是!”严主任语气中充满自豪,“这是咱们林先生和校方共同定的章程。学盖房子的,光啃书本、画图纸,那是纸上谈兵。这新校区,就是他们最大的实习场、最硬的毕业考题!从地基勘测、图纸深化,到材料核算、现场施工管理,再到具体操作机械、砌砖抹灰,全部由他们在教授和老师傅指导下完成。”
这时,一个满身灰土、戴着安全帽的年轻人小跑过来,敬了个礼:“严主任,三号区域地基槽验收完毕,符合设计要求,请示下一步工序。”
被称为严主任的严主任点点头,熟练地指 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>
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