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第134章(3/4)

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宁编写教材、每周来给周宛宁上一次课的机会。


周宛宁对此的感触是:


张先生好爱我!!!


拿到张居正加班加点给他精心编写的《帝鉴图说·大夏豪华升级至尊版》之后,周宛宁更是心潮澎湃——


泪,喷了出来!


万历你真的,你吃得太好了你呀,哎呀!


张居正没空,所以他就像是带组的大教授,一个礼拜才能给学生开一次组会。


但王安石有空啊。


他刚进翰林院,心系大夏下一代教育的吕雉、各位哥哥还有变法群群友们就把他强行点做了周宛宁的侍讲。


别人问为什么这个新状元上来就能给小皇帝讲课,大家统一口径,说周宛宁喜欢小动物,新状元小名叫“獾郎”,孩子一听就吵着闹着要养。


那能怎么办呢?小皇帝一直在哭!


风言风语传到周宛宁耳朵里之后,他才知道自己惨被打成福瑞控。


王安石倒不是很介意这个,毕竟上辈子的时候大宋的舆论场更加狂野。


他接下了给周宛宁还有朱棣上课的活,同时也负责给周宛宁讲奏折——他需要每天先去吕雉那里筛选重要的折子,挑选出应该让周宛宁知道并学习的,了解吕雉处理这些政事的思路,然后去讲解给周宛宁听。


给王安石布置这样的任务当然也是有深意在的。


吕雉借此机会让王安石第一时间接触到军机大事,通过这种方法让她、周宛宁和王安石迅速熟悉起来,还能让王安石一个人当两个官吏使——


这不是现成的帮她整理奏折、梳理思路的高级顾问兼秘书吗?


哈哈哈哈,还不用给两份工资!


王安石更不在乎这个了。


他对钱没有兴趣。是真的没有。


周宛宁把王安石拽到桌边,很习惯地还给他拉开了椅子,再一次变回了很会看导师眼色的研究生。


王安石倒没有把周宛宁的行为理解成小皇帝退化回研究生,他只觉得这是小皇帝尊师重道的表现,内心惶恐之余更多是高兴。


这孩子的基础打得真好!吕后和张先生真会教!


周宛宁把稿纸摆到王安石面前,拿笔杆子点点最上首:“我和小燕在一起玩‘谁是敌人谁是朋友’的游戏。我列了一张表,左边是朋友,右边是敌人,我还写了朋友和敌人想要的东西。”


王安石看到稿纸上的字,稍有点意外地挑挑眉:“这是陛下用炭笔写的吗?”


周宛宁说:“嗯!是孔明用石墨给我做的,写起来方便,不用研墨。”


王安石:“比陛下用毛笔写得好看。”


周宛宁:“……谢谢。”

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