是小班吗，大班也不一定能表达得这么流畅吧？

&esp;&esp;卷卷没得到答案是不会放弃的，继续加码：“我已经准备好了，随时能开始演讲。”

&esp;&esp;因材施教在幼儿园同样适用，积极主动不怯场这种优秀品质肯定值得鼓励，老师们没有多犹豫就点头同意了。

&esp;&esp;不过教室里闹哄哄的，玩闹的玩闹，哭鼻子的哭鼻子，这种情况就算有准备，演讲也不一定成功。

&esp;&esp;老师已经想好了待会儿怎么安慰首战失利的小姑娘，只见——

&esp;&esp;女王陛下走到教室正前方，扫视一圈，目光定在墙边某一处。

&esp;&esp;蛋蛋跑过去，把那边的椅子搬到姐姐身前，之后拉起哥哥的手站在姐姐身后，分列两侧。

&esp;&esp;女王陛下发表公开演说，就应该摆出这种阵仗。

&esp;&esp;筒筒有点无语，但是嘛，一家人就要整整齐齐，不过是spy御前侍卫，小事小事。

&esp;&esp;卷卷站到板凳上，击掌三下。

&esp;&esp;教室里安静了，不过只有三秒，三秒后依然像晚上十点的大排档。

&esp;&esp;卷卷脸色一点没变，只是拍手改成了拍桌子。

&esp;&esp;一下。很吵。

&esp;&esp;两下。还是很吵。

&esp;&esp;三下。哗啦——砰——

&esp;&esp;这回整间屋子都安静了，所有声音戛然而止。

&esp;&esp;交朋友的忘了说话，想家的忘了哭闹，站在教室最后面的老师用百米冲刺的速度跑过来。

&esp;&esp;“手没事吧？”

&esp;&esp;“你还好吗？”

&esp;&esp;老师抬手就想把卷 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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