&esp;&esp;但如果只展现这个情绪，那么就像数学题写对了答案但没有过程。

&esp;&esp;老师会给分，但只有答案分。

&esp;&esp;其次展现第二情绪，通常是一种转折、或者承接上一种情绪的情绪。

&esp;&esp;比如遭遇背叛时，通常有两种情绪，悲伤和愤怒。是愤怒承接悲伤，还是悲伤承接愤怒，不同性格的人反应不同，就在于这细微的差别。

&esp;&esp;她能想明白这个问题，还得从一节表演课说起。

&esp;&esp;在参与《沙滩小子》试镜前，川上告诉她学校请了一位厉害的表演课老师，只会上两堂课，而且仅仅向horipro旗下艺人开放，问她要不要报名。

&esp;&esp;课堂上，人数是难得的多，平常只有小猫两三只的课堂，现在居然坐了满了。

&esp;&esp;老师上台，台下就自发响起热烈的掌声。

&esp;&esp;井川雅言现年五十七岁，曾多次饰演战国三杰中的德川家康并广受认可——非要类比的话，德川家康大概和司马懿有些相似——如果某人饰演的司马懿大家都非常认可，演技自然不差。

&esp;&esp;是资深演员、演技讲师，多次拿过蓝丝带、日刊体育等奖项，还在东京电影中心电影和演员专门学校开设了专属研究班。

&esp;&esp;他摘掉黑色礼帽示意了一番。

&esp;&esp;没有多余的交谈，他的课堂开始了。

&esp;&esp;他对于演技的教学有一套特殊的方法，音译过来可以称作“doraachika”，含义是适配表演教学的剧本解析法。

&esp;&esp;夏末更认真了，从剧本开始学习表演？这样的说法，她是第一次听说。

&esp;&esp;这堂课大致介绍了如何通过剧本，了解一个人物被创作出来的用意、在剧情中的作用，以此分析角色性格，再挖掘或者说根据剧本内容自行编撰出人物经历，她有着什么样的童年、怎样渡过的青年时期、到了老年又会如何生活。

&esp;&esp;内容并不深入，但对于夏末已经足够了，她看见了一个新的努力的方向。

&esp;&esp;所以在这节课之后她就开始尝试分析剧本，收获斐然，其中对她用处最大的，是分析角色性格那一环。

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