徐姨叹气：“我还想说慢慢来，相处时间长了，然然总会开口。现在看根本不行啊，得想办法让然然跟我们说话。”

梁渡远走到程然旁边，两根手指轻轻捏住程然的小鼻子。

程然抬头看他，长睫毛下方投出小片阴翳，专注且顺从地望着他，没有排斥他的触碰。

“还看呢，都要没书念了，小苦瓜。”梁渡远垂眸说。

他松手，食指刮了下程然的嘴唇，声音听不出来太大的情绪，轻声：“叫你不说话。”

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逗你玩的

秦妍愁绪万千，目睹梁渡远和程然的互动，对徐姨说：“光开口说话也不行，然然还需要通过崇知双语的入学考试。”

“想要上崇知双语，我们需要找人给然然补课，还要教会他用英语做自我介绍，能和面试官进行简单的交流，这个样子算，最起码要有半个月到一个月的学习时间，所以他最迟要在八月初开口说话。”

现在七月下旬，时间说紧迫也紧迫，说宽裕也宽裕，问题是程然何时愿意开口是个不确定因素，若有确切的时间，也不至于让人如此心慌害怕。

徐姨突然想起什么，“然然来的时候不是背了个书包吗？我上次给他洗书包，看到他书包里面的试卷好像都是九十多分。”

秦妍：“笔试不是我担心的，我比较担心的是然然的面试，要用英语跟面试官交流。我们不知道然然英语的掌握情况。”

一般来讲，小学生要到三年级才开始接触英语，大部分公立小学前两年都不教英语，这也就意味着程然的英语基础可能比较差。

梁渡远是崇知双语的毕业生，经历过入学面试，要求不高，就像平常聊天一样，面试官会用英语问学生兴趣爱好和生活中有趣的事情，听不懂，面试官会进一步用肢体动作引导学生，时间大概在十分钟到十五分钟。

目前而言，最理想的情况是，程然在接下来半个月里，和他们相处融洽，敞开 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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