办公室里分食了那包腰果，下午第一节课下课时，我收到了张宁的短信。

老师，那包坚果被那群恬不知耻的人抢了大半，不开心。

看后我忍不住笑了，但视线一落到桌上那套模型又没了笑意。小箱子里装着套精致十足的乐器，组建个迷你的乐队绰绰有余，小巧的架子鼓甚至能敲出精准的声音，吉他、贝斯完全按比例缩小，要不是手指大太单按不了弦，恐怕也能弹出调来。我暗自猜测这一套模型的价格，大概和韩的坚果大礼包不相上下。除了模型之外，再没有一点文字形式的存在。

到底是谁呢？唯一可以确定的是，那人认识我。

想了想，我回复张宁道：那套乐器模型是你送的？

张宁的回复很快跳了出来，就像在等我的短信似的。

老师你怎么会这么想？

除你之外，我实在想不出来还有谁。

况且，我和岚通过电话了，她没必要对我撒谎。我在心里补充道。

等了大概两分钟，第一遍铃响起时，张宁的短信才姗姗来迟。

是我送的。她说，我怕老师不同意就自作主张了。

一时间我不知该作何表情，呆呆的盯着手机看，头脑一片空白。我几乎是语无伦次的回复道：为什么要送我这个？为什么是今天？我还想问她，你真的知道今天是我生日吗？但这句话被我死死咬住，没有问出口。

无意中看到的，觉得你会喜欢。张宁说。不算是今天，我只是恰好攒够了钱。而且，我也不知道老师刚才会去拿快递。

我对着空无一人的办公室叹气，不知道待会要怎么面对她。说老实话，从来没有人能像她一样轻易影响我的情绪。她还是个孩子啊，钱还不是从父母身上拿的？我有什么理由和道德收呢！

去教室的路上，我给她回了短信：礼物我可以收，你把账号给我，我把钱还给你。

张宁没有回复，大概是上课了没看手机，也可能，纯粹是装没看见。

之后的课上我有些心神不宁，好几次把探究的目光投向被书堆遮住大半的女孩的脸，在她眼睛我却只看着冷漠，以及一点点悲凉的情绪。

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