骤，清晰工整，逻辑分明，简直像一份标准答案的草稿。

第二节课上课，数学课代表已经把批改好的随堂测试纸发了回来。江澈拿到自己的题后，习惯性地看了一眼旁边林朗的题。

这一看，他越看越觉得不对劲——那纸上的字迹、那解题的格式、甚至某个角落不小心蹭到的墨迹……怎么越看越眼熟？

这些随堂测试，都是由数学课代表代为批改的。

而且，为了保证公平，批改时必须把姓名栏挡住，严格得不行。

虽然名字被遮住了，但课代表大概是认出了那张草稿纸上，属于江澈的、独一无二的工整字迹。

出于对江澈学术权威的绝对信任，课代表硬是从那些写得密密麻麻的步骤里，仔细辨认，在几个犄角旮旯的地方，找到了最终答案，然后毫不犹豫地打了勾，给了满分！

林朗拿着那“意外”得了满分的题，脸上红一阵白一阵。

他对上了江澈怀疑的眼神，讪讪地凑到江澈旁边，挠着头，干笑了两声：

“啊哈哈……澈哥，那个……真不好意思啊……”

“我……我一着急，就把你的草稿纸……给交上去了……”

一直目睹了全过程的沈雨桥，在一旁忍不住翻了个白眼，幽幽地吐槽道：

“捡草稿纸的时候，眼睛比谁都尖，动作比谁都快。懒得骂你了哈，下次自己写！”

下午第一节课是体育课。

对于腿伤未愈的江澈来说，自然是不用下楼参加活动的——体育老师在上次课就已经特别说明，他这节课可以留在教室里自由休息，其他的同学自由活动。

下课铃一响，同学们就欢呼着冲出教室。

有自带羽毛球拍的，早就握在了手里；没有的，也一窝蜂地冲向器材室，去抢羽毛球或球拍。

没有人愿意错过这难得的、可以自由奔跑玩耍的体育课，因为一旦错过，接下来的好几天，又将是屁股牢牢钉在板凳上、动弹不得的枯燥日子。

林朗站在教室门口，心里只花了一秒钟犹豫：是下楼和同学们打一场酣畅淋漓的羽毛球，还是留在教室里照顾他那位行动不便的男朋友？

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