屏幕，但教官站在讲台上，挡住了屏幕。

就在这时，他右边那个冷静的声音再次响起，音量控制得恰到好处，只有他们附近几个人能隐约听到，仿佛在自言自语，却又清晰地指引着每一个节拍和动作：

“右臂斜上……收……左心右国……合掌……慢……”

林朗几乎是依靠着这声音的指引，机械地、但却准确地完成了整套手势舞！

音乐结束，教官看着摄像机回放，满意地点点头：“不错！一遍过！休息！”

全班瞬间松懈下来，爆发出小小的欢呼。

林朗长舒一口气，感觉自己像打了一场硬仗。

他偷偷看向旁边的江澈，对方已经拿出书开始看了，仿佛刚才那个“人形提词器”根本不是他。

林朗心里充满了感激和崇拜，这家伙，人太好了！

林朗因为接下来就没有事情要做了，刚想瘫在桌上，就听到教官补充道：“休息时间，把昨天的军训日志补上！明天早上统一交！”

林朗眼前一黑。

军训日志？！还要把昨天的补上？！

昨天他可是因为军体拳打得稀烂被教官当众“处刑”！这能写上去吗？写上去岂不是自取其辱？可不写……写什么？

他咬着笔杆，愁眉苦脸地盯着空白的日志本，感觉比站军姿还痛苦。他决定“借鉴”一下同学们的智慧。

他先偷偷瞄向旁边的沈雨桥。

沈雨桥写得飞快，但林朗伸长了脖子一看——字迹龙飞凤舞、抽象写意，堪比天书！根本认不出几个字！

“……”林朗默默收回目光。

他又把希望寄托在了另一边的江澈身上。

只见江澈坐姿端正，笔尖在纸上流畅移动，字迹工整清晰、棱角分明，看着就让人舒服。

“就借鉴他的！”林朗打定主意，开始不动声色地、一点一点地往江澈那边挪动身体，眼睛使劲往他本子上瞟。

他自以为动作隐蔽，但在江澈眼里，这家伙的脑袋都快直接搁自己胳膊肘上了，呼吸都快喷到纸面上了。

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