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在那里,他认识了好心的邻居帕克夫妇一家,还有彼得·帕克,他俩一直是好友,偶尔会用邮件联系对方。上周他还收到了彼得的邮件,不过瑞贝卡不让他用内森的电脑,他还没来得及回复。
当初他去警局认领安德鲁的尸体,也是好心的帕克夫妇陪他一起去的。后来帕克夫妇还说要收养他,不过他拒绝了。
“我很感激学校愿意提供奖学金给我,因此我想将这些捐赠给学校,您愿意接受吗?”艾利克斯看着校长,笑着说道,“当然,如果不需要也无所谓,我可能会考虑转去另一所学校。我猜会有人愿意提供给我更高的奖学金吧。”
贝克曼校长平时当然“没空”关心谁得到了奖学金,不过现在他知道了。
学生捐赠比赛奖杯给学校是常见操作,旨在表达对学校的归属与感激。学校通常会将奖杯陈列于荣誉墙,用以展示实力、激励学生,双方各取所需。
当然,这其中另有深意。
一个成绩优异、屡获大奖的学生,对校长而言价值远超奖杯本身:不仅能提升学校声誉,更是校长政绩的有力证明——在考虑校长晋升时,这样一张“王牌”极具分量。
艾利克斯很清楚,这位校长是今年刚调任过来的。能被迫调来他们这所破学校,八成是受到了排挤。
众所周知,他们这里21年换了21任校长,教师流失严重,校园暴力频发。尽管没有人明说,但所有人都心知肚明:这里是混混的温床,是无可救药的垃圾场。高年级女生带孕上课的比比皆是,一年不出重大安全事故已属万幸。毕业生大多游手好闲,为布鲁德海文本就糟糕的治安“添砖加瓦”。
校长纵有野心想要升职,也无从下手。
但是现在,他给出了一种可能性。
艾利克斯无数次庆幸,他的父母留给他最宝贵的财富就是他的脑子。
贝克曼校长眼中的厌恶迅速退去,取而代之的是一副看着金条一般的和颜悦色。
但他不明白:这样的学生为什么会突然转来他这个垃圾收容所,应该有的是学校想要他。不过在他看 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>
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