我也无奈地笑着，心中想的和艾娃一样。

跟着级长慢慢走向拉文克劳塔，身边的人早就将哈利的事抛在脑后，开始讲起刚刚坐在台上不断眼神放电的洛哈特教授。尤其是高年级女孩，一群拉着一群，叽叽喳喳，语气中带着几分仰慕和憧憬。

我看她们那样，瞬间紧张地看了看艾娃。

艾娃却是一脸平静，看我望着她，冲我了然一笑：“放心吧，我可不是你，什么都没开窍。我可是知道自己喜欢什么的。洛哈特那种浮夸盲目的人，可入不了我的眼。”

我放下心，嘴硬道：“我哪里没开窍了？”

“哼哼，小笨蛋。”艾娃握紧我的手，“你就是没开窍。等你开窍了，我再和你说这个感情话题。现在，可不行。这不公平。”她松开了我的手，冲我狡黠一笑，然后往前跑。

“嘿！艾娃！”我立马笑着追了上去。

——

第二日清晨吃早饭时，弗利维院长就将一学期的课程表发到我们手中。我接过一看，早上是变形课和草药课。

“课表明显比上学期排得满了。”我咬着葡萄吐司对着艾娃发牢骚。艾娃认同地点点头。

等吃完早饭，我拉着艾娃快步走向了变形课教室。

麦格教授的变形课一向很难。上了二年级之后，变形课学的咒语难度就比一年级的翻了一倍。暑假我翻变形课的书，只能略懂其中一二。

麦格教授像是知道我们的水平一样，第一堂课只让我们复习一年级的内容——将甲虫变成纽扣。

我试了几次之后，便完美地将甲虫变成了纽扣，抬头看麦格教授。随后麦格教授悄悄走到我身边，拿起桌子上规整的小扣子，露出一丝满意的笑意。

“很好，宾小姐。有什么不懂的吗？”

“教授，这边我不太懂……”我提前拿出二年级的书，然后翻到我划横线标注的地方。

麦格教授沉吟了半天，和我简单地解释了咒语本身手势的原理，看我露出一丝丝理解的神情之后，转身去指导那些还没将甲虫变成纽扣的学生。

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