我设计了三道工序，你要看一下吗？”

“好，我要看。”

方灼大步流星地讲台边，从夏桔手里接过手稿，等他回到座位，周围的同学立刻凑上来一起看。

“大家看夏桔写这个工序，好像并不复杂。”

“工序写的好详细啊，连刀具进刀深度都有。”

“她居然还写了要提高铸件精度，写了热处理的方法。”

“夏桔懂热处理，之前她还改进过铸造锻造的热处理流程，把热处理时间压缩了一半。”

方灼脸色变了又变，突然想到夏桔这个会加工的工人很了不起，她居然能把需要的设备跟工艺流程写的清清楚楚，他现在不确定能不能加工出球形燃烧室，但既然夏桔有想法，那么哪怕道路是曲折的，她肯定能成功。

他只想当工程师，不想当工人，可夏桔这个既懂理由又懂加工的人居然更有优势。

热烈讨论之后，学生们都被夏桔这节课给上得沉默了，好像夏桔在参加论文答辩，他们一时想不出问题，无法反驳。

夏桔的这个发动机改进方案，他们暂时找不出任务毛病，只有佩服的份儿。

这个中专生的水平居然这么高！

本来想用他们深厚的理论基础让夏桔知道天高地厚，可没想到这节课竟然是中专生虐菜局。

整个教室，最激动的人是钱教授，他最欣赏的就是夏桔这样有自主性又有技术实力的人才。

这些大学生都没想着要改进发动机，只有夏桔有思路并且有能力。

不愧是他第一次见面就觉得有潜力可挖的人才。

钱教授毫不吝惜地鼓励：“夏桔，按照你的思路改进发动机。”

当然得支持夏桔啊，他又不费啥力气。

夏桔的改进方案可行的话，他会助夏桔一臂之力，比如向修配厂推荐改进方案，这家不收的话，可以推荐给别家。

“好的，钱教授。”

得到钱教授的认可，夏桔干劲十足，一定要按计划改进发动机。

——

夏桔没有跟长征修配厂说改进发动机的事儿，她要把改进后的图纸画出来再说。

有个小问题是她没有图纸，她这个小实习生也不可能拿到发动机的图纸，只能用六十年代常用的土办法，把发动机拆解，测量各个零部件的尺寸，自己画图纸。

麻烦了点，但是好用。

在六十年代，别说仿制发动机，就是仿制汽车、机械等等，都会用到拆解、测量、画图纸的办法。

——

方灼又在跟何少文蛐蛐夏桔：“你妹妹要改进发动机，要改进的还是长征修配厂的主打产品。”

何少文毫不意外，说：“夏桔干啥都不奇怪。”

方灼又说：“ 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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