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第82章 《班主任模拟器》 这些人还会(2/2)

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的幽微之处很难为外人道也。果然,招恨还是得本土人来做。

&esp;&esp;而玩家这边,不知道策划决定“放他们一马”,真身已经自由飞翔了。他们能看到的是,策划的私人账号还在不断发游戏pv,但时间间隔越来越长;小国都发遍了,但是烫门还没有动静;评论区的留言,也从“游戏什么时候做完/胆敢压力女神”,逐渐转到“你在这三天打鱼两天晒网糊弄鬼呢/女神你长久不活动是有什么事吗。”

&esp;&esp;与此同时,45发布的视频被搬运到了外国,同样引起了不小的讨论度。一来,许多玩家熟悉这位制作人,烧船、炸毁游戏的操作让她获得骂名,却也带来了巨大的流量;二来,45的游戏在乎“文化公平”,而公平的存在往往保护弱势的发声者,因此,许多“相对的小国”很有讨论的意愿。

&esp;&esp;司芜未发布的三章,每章都有自己的受众。而第三章,全球修仙,东方大国的文化席卷全世界,哪些人最开心,似乎一目了然。然而,本土人看洋人穿汉服,多少会感到别扭,但洋人自己却不觉得呢。在国人偶有挑刺(但被绘圈人喷得狗血淋头)时,海外人已经开始了夸夸夸模式:

&esp;&esp;【我当中国人是这个样子吗?“修仙”目标是活到一千岁?kkk我们国家历史还没有这么长,要是文本剧情能持续到3026年,那就搞笑了】

&esp;&esp;【酷。很用心的设计,显然绘画人在艺术上也有一定的水平。越来越好奇我们国家的形象了,我知道,重磅的放在最后[墨镜]】

&esp;&esp;【显然为每个国家设计出有区别的形象是个大工程,并且要注意不同文化受众的接受程度。因此制作者在持续地进行宣发,而不是像往常一样直接更新游戏,给出最终结果。我很喜欢她对待每个文化如此慎重的态度,同时能从角色形象中看出她的尊重和自豪,不过我也想说:请放心地去做吧!我很好奇制作者将给出什么样的游戏】

&esp;&esp;明眼人能看得出来,45的游戏设定从文化孤立(不同国家不同版本),逐渐走向文化融合(不同国家位于同一个版本),在这一过程中吸引了不同国家的玩家,显然有自己的布局。她端了一年的水,如今终于要侧重某类文化,不少人简直兴奋得不能自己。

&esp;&esp;国人最激动的地方在于,只要外国人也买账,并且喜欢上游戏里的文化形象,开始进行spy以及相关二创,这将是赢学大显神威的时刻。考虑到pv被搬运到外服后,引起了一波不小的讨论,上述设想并非做梦,而是只要策划按部就班更新,就很有可能实现的事。

&esp;&esp;已经有游戏博主上纲上线地表示,从45目前公布的角色介绍来看,她的该章理念落在“全球中化”,正好呼应了“全世界来做中国人”的互联网风潮。

&esp;&esp;巧妙的地方在于,游戏是魔法世界,下下章是牛鬼蛇神大碰撞,使得“全球中化”的设定没有生硬的输出感,而是“像班级春游、走马观花一般,体验不同文化的风土人情”一样轻松自然。今天你来我家,明天我来你家,不担心被冒犯——这大概是45过往做法积累的信任。扇人归扇人,但大体上还是一视同仁的。
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