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第66章 《班主任模拟器》 学校名声全(1/3)

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&esp;&esp;第66章 《班主任模拟器》 学校名声全

&esp;&esp;这就是只听谩骂不听夸奖的坏处了,司芜并不清楚她在众人的形象逐渐趋于一致。过往的经历告诉她,总有人会捂着耳朵为策划洗地。好在孝子虽能从各个角度找到洗地点,但大众玩家有权不听,黑子更是能一语戳穿孝子话术的可笑之处——黑子怎么会赞同孝子的话呢?

&esp;&esp;唯一能让司芜感到安慰的是,黑子并非褒义地赞同,而是阴阳怪气道:【哟,大艺术家呀】

&esp;&esp;而现在,新游以标准休闲娱乐游戏的姿态面世,黑子则更有说法:【哟,大艺术家下海了啊】

&esp;&esp;虽然按照“玩家玩45的游戏是下海”这套更早的比喻来说,45此番做法被称为“上岸”更合适,不过也无所谓,你游的策划和玩家就这么互相下海吧!

&esp;&esp;不过45的口碑在此,大家并不相信真这么简单,只能说,宣传片的确提起不少玩家的兴趣。“桃李满门”和“升职加薪”双线并行,保证基本内容;而手动调整老师数值,随机生成学生属性,又在“可控”和“不定”之间达成了平衡。

&esp;&esp;最为有趣的一点在于,大家以为游戏的内容只有老师和中学生在校园里疯狂拼杀,原来还有西幻仙侠等背景题材吗?那玩家高低得试一试了。

&esp;&esp;于是战斗党沉水光荣地来到了她的战场。

&esp;&esp;沉水玩的任何游戏里,一定得存在代表“胜利”的评分标准,否则她会觉得玩起来毫无意义。因此她错过了《邪神缘何降临》,少了几顿毒打,但看着群友们悲喜交集演完了一套剧情,沉水心里又不是滋味。特别是当一群人惊呼“通了,一切都通了,原来之前我们经历过的这些全是策划的设计”,沉水只觉得热闹是他们的,自己什么也没有。

&esp;&esp;不过管理学生升职加薪——谈到这个,沉水立刻就不困了。特别当她了解到,通关后玩家可以获得本局的环境设置代码,从而固定游戏随机性(包括学生种类和特殊事件),与其他玩家进行教学之力的比拼,沉水就预见了全体玩家在社群里索要设置代码的盛况。这次,真得轮到她在45的社群出名了!

&esp;&esp;说干就干,沉水立刻下载游戏,进入第一关《经典校园》,然后开始最重要的环节,设置角色面板。

&esp;&esp;沉水本以为她将面对“德智体美劳”五育面板,然而眼前的却是【san值(理智值)】、【膀胱值】、【喉咙耐久】,这三个数值再怎么研究,都和享福没有一点关系,最多让人不那么受苦。言下之意既渗人,又好像有些道理。

&esp;&esp;除此之外,还有两类无法更改的数值,分别是【手机掉电速度】和【洞见值】。前者需要通过金钱升级,而后者随着玩家遭遇的事件数自动提升,作用是识别来自学生、同事乃至 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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