办公室里，英语监考老师也被叫来核实流程。

他把异常记录单拿出来，放在桌上。

“沈听晚同学当场填写记录。听力没有暂停，没有重放，记录单是在试音后、正式播放前完成的。黑板指令面向全班，其他考生也能看。”

陈老师把两份纸并排放好。

“梁志，你现在有两个选择。第一，承认言语不当，向沈听晚道歉，写情况说明。第二，坚持质疑学校考试安排，我带你去考务组，你把意见写完整。”

梁志站在办公桌前，手指抠着笔帽。

他硬着脖子。

“谁知道有没有多给她时间？我们又不是一直看着。”

英语监考老师把记录单往前推了半寸。

“上面有开考时间、播放时间、收卷时间，也有我和另一位监考的签字。全场时间一致。”

陈老师看着他。

“你还有别的质疑吗？有，就写。”

梁志张了张嘴，没出声。

去考务组，就不是同学之间一句嘴欠。那会变成正式质疑考试流程，他没这个胆，也拿不出证据。

他看向陆灼。

“你非得这样？”

陆灼坐在旁边的椅子上，抬头。

“你刚才说的时候，不也挺非得吗。”

梁志脸上挂不住。

陈老师敲了敲桌面。

“看我。不是看陆灼。”

梁志低下头。

“对不起。”

陈老师说：

“向谁？”

梁志转向沈听晚，声音卡着。

“沈听晚，对不起。我不该那么说。”

沈听晚看着他的口型，拿笔写：

“我接受道歉。请你以后不要把合理安排说成方便。”

陈老师把纸推给梁志。

“照这个意思写进说明。”

梁志拿起笔，写得很慢。

陆灼靠在椅背上，右手放在腿上。伤口开始疼，疼得很烦。她忍着没去撕创可贴，怕一撕开，手上的血沾到陈老师桌子，又被他盯着看半天。

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