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第15章(2/4)

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包中的资料适时拿出,陈昭分门别类地跟他解释,先将自己工厂的错误放在首位,不至于让客户反感,并仔细说明了发生错误的原因,他们下次一定不会再犯。


说到客户的理解错误,他将可容许范围内的误差当成次品时,他自然会有不满,并在言语上用否定性词汇来给她制造压力。这种行为,可能是人的共性,不愿意接受不同意见,也可能是出于利益考量。


若是更有经验的妈妈来,她会灵活地调整策略。为了最终更好的结果,在一些事情上是可以让步的。


但这是陈昭最缺乏的,不具备全局视野,她便没有让步的魄力,怕谈崩,坚持都会底气不足。


在准备时,她就问过妈妈这个问题,她该如何应对客户的施压。


妈妈说,没事的,不可能一场见面就立刻达成共识的,在利益点上,双方就是要掰手腕的。这个你不用管,你跟他说清楚就行。


陈昭有的,无非是一些最基础的对话技巧。在对方表达不同意见时,她会先肯定对方并表示理解,再清晰地表达自己的观点。她始终微笑着、不带负面情绪地解释着专业上的东西,避免展现自己的短处。


她知道,这点技巧,在生意人看来是三脚猫的功夫,所以她只能做到真诚。


也许真诚是有用的,对方的施压强度在降低,更为认真地听着来自工厂的解释。不过,也可能是他看透自己没有决策能力,不必多费口舌。


总体而言,氛围是友好的。陈昭能感受到他的松动,赔偿额并非铁板一块,完全是可谈的。特别是她从他的微表情中看出,他也知道有些东西是他错了。


当然,他不会立刻决定,更不会承诺自己在赔偿额上的调整。他回着场面性的套话,说谢谢你跟我解释这些,回去之后,我再去核实。


最为重要的工作聊完,食物陆续上来,气氛一下子都轻松了不少。


陈昭以放松的姿态跟他讲着工厂的扩建,他倒是感兴趣,问着规模与市场计划。这些妈妈都跟她讲过,而她就像在做presentation,就差个精美的ppt。


上学做presentation,她难免如临大敌,推着队友上台,她能干一切其他活儿。


此时,她体会到了做presentation的乐趣与意义感。她将自己了解的一切娓娓道来,谈不上说服,至少要打动对方并产生一点持续合作 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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