&esp;&esp;好比说团体战最后一道大题。

&esp;&esp;分值50分。

&esp;&esp;考的是飞机总体设计中的一个难点。

&esp;&esp;题目说的是在初步设计阶段，发现飞机起飞重量w0对任务燃油重量wf很敏感，要求在座的学生建立起飞重量的“重量循环”方程。

&esp;&esp;并且分析机翼面积s和展弦比ar是如何通过影响空机重量和燃油重量来影响飞机起飞重量w0？

&esp;&esp;“参数敏感性分析，本身就是飞机总体设计专业课的一大难点。而这道题考核的知识点又多，需要对提到的各个参数之间存在的关系都了解得十分清楚，不然根本无从下手。”

&esp;&esp;“这个50分，可一点都不好拿。”

&esp;&esp;谢誉此刻很尴尬。

&esp;&esp;他是自学过高年级的部分课程。

&esp;&esp;可自学部分不算多。

&esp;&esp;基础的知识点还知道一点。

&esp;&esp;这种专业课中算是一大难点的题，他就全无办法了。

&esp;&esp;甚至看题目都看糊涂了。

&esp;&esp;有点能理解为什么学长学姐们一开始不愿意带低年级的过来了。

&esp;&esp;确实，没学过的东西，再聪明不会还是不会。

&esp;&esp;也就是那个夏清安太变态了。

&esp;&esp;一个刚进大学才三个月的人，将大三大四最难的知识点都给吃透了，她还是人吗？

&esp;&esp;谈教授：“这一题举手的学生，可以到台上来，在黑板上写下你的解题过程。”

&esp;&esp;“还得到台上去啊？”

&esp;&esp;对此有人期待，有人紧张。

&esp;&esp;期待的是胆子大的、渴望能被更多人注意到的。

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