学校里的事情，都是好事呢？”

文馨下午和她说了许多事情，滔滔不绝地，把学校里发生的事情都说了个遍，没想到是报喜不报忧。

开学前春晓就知道文馨会遇到麻烦，一个是孩子完全没概念，她说了文馨不好理解。

一个是，她到底还是盼着文馨遇到困难了，向她寻求帮助，这孩子自立得让她心疼。

不过晚点也无妨，她们有的是时间，日子细水流长地过，文馨现在这么信任她，也已经很难得了。

时春晓坐在文馨边上，给文馨讲拼音，讲文字的笔画，讲数字，课本她是早就备好了的，只消拿出来，给文馨看着讲就行。

她讲得有趣，甚至把文字的由来——仓颉造字的故事也给文馨讲了，故事结合知识，知识就这样以一种不为人知的方式，流入到了脑海里。

“所以说，文字是沟通的桥梁，是知识传播的载体……”

时春晓还没说完，文馨反而学会抢答了，“是交朋友的第一步。”

时春晓惊叹地看着文馨，因为文馨说了一句：“姑姑，交换名字是两个人成为朋友的第一步。楼上的小男孩不会说话，你教我写我的名字吧！”

“这样我就把我写在楼上那个小男孩看，他把他的名字写给我看，我们就是朋友了。”

时春晓把文馨抱在怀里，偷偷亲了亲她的头发。

这么可爱的孩子，怎么会是反派呢？明明是上天赐给她的天使宝宝。

时春晓教了文馨念6个字母，认1-10的数字，还有简单的横竖撇捺，嚼多勿滥。

哪怕文馨一点就透，一说就通，而且在时春晓教完后还意犹未尽，春晓还是停下了教学的步伐。

“先到这就好了，一口吃不成个胖子，名字晚点姑姑再教你，到时候你学完了笔画了，写得就好看了。”

时春晓看了看时间，已经快9点了，小孩子每天要保证充足的睡眠才行，“来，姑姑带你去洗澡，可以准备睡觉了。”

但文馨却还徜徉在知识的海洋里，今晚姑姑给她打开了一扇新世界的大门，她透过这扇门，开始认识到这个世界还有很多她未曾涉足的领域。

“姑姑，我不困，”文馨看了看时春晓脚边的泥土，“姑姑，这个是要做什么？在家里堆一个泥堆给我玩吗？我去楼下玩沙堆也很方便的。”

她之前就经常拿一块带小孔的纱巾，去楼下筛沙子。

筛沙子好玩，筛出来的细沙子摸着很 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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