王若晴是在三个小时后认识到不对劲的, 彼时所有的高三班主任都聚集在一起，监督在食堂的学生学习。

高三一班的学生们明显比其他班级的学生们焦躁的多，王若晴几次管理纪律都没办法安抚他们的情绪, 甚至还有学生试图跑出食堂，说害怕下一个就轮到他。

王若晴有些心神不宁,她没有想到副本的进程这么快,原本她只是觉得自己昨天的行为太过莽撞，可是现在祂的行动已经很明显了。

什么叫下一个就轮到他？

是说失踪吗？

这些孩子们知道自己会失踪？

还是只是在恐慌之下害怕得很了才说出这种话？

可是为什么危险只降临在高三一班呢？

周围的老师们都除了下达任务之外不再和她有任何交流,王若晴翻来覆去想了半天,觉得不管从哪个角度，高三一班都太不对劲了,她一开始以为品学兼优的实验班好像藏着许多她不知道的秘密。

王若晴翻看了好几遍规则纸,又从头看了一遍自己随身携带的通讯设备，才意识到这个怪谈或许不是针对二十一中的,而是高三一班的,作为高三成绩最好的他们才是实验品,而且她作为他们的老师,好像也是实验中的一环，所以昨天在教务处那些老师的话才那么不对劲。

王若晴忽然明白了二十一中招聘的理由，祂就是要让玩家竞争，在上岗之前就把玩家分而化之,让她们觉得,只有通过招聘才能得到通过怪谈的机会，从而不再信任彼此。

她之前也经历过不少怪谈，在明白祂的意图的时候就知道了她进入副本后的迟钝，她已经错过不止一个和玩家们合作的机会了。

她悄悄清点了一下班级的人数，对离开的那几人并没有声张,而是偷偷记录下了她们的名字，随后启用了第二次询问系统的机会。

她问得很谨慎，努力把问题的回答局限在一个很小的范围内。

【在我所在的怪谈中，是否有玩家已经发现了污染源，并采取了行动？ 】

【是。 】

【您还有一次向系统求助的机会，请您谨慎使用。 】

王若晴看到这些，心下一定，微微松了一口气，她现在对污染源毫无思路，又被束缚在食堂里没有出去探索的机会，只能期望伙伴们有一个具体 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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