要是单独一个教室是这样，那没什么，可能精力都消耗完了，这会儿累了，闹不动了，又或者是这个班的老师特别会带孩子，教得好。

可每个教室都这样。不怪他之前没发现其他教室里还有人。

总之，所有小孩，看着都是一副好学生的模样。是所有家长看见了，会欣慰一笑，然后离开的样子。

但是，这不对啊！

作者有话说：

1儿歌《找朋友》

实验幼儿园2

哪有小孩是这样的？

与其说这是小孩, 还不如说这是泥胎木偶。就是智能机器人看着都比他们有生气些。

至少智能机器人还会和人吵架。

小孩子嘛，尤其是这么多小孩子聚在一起，吵吵闹闹很正常。

你揪了我的小辫, 我踩了你的鞋子。

大声喊老师谁谁谁偷吃东西, 谁谁谁想尿尿不敢说，谁谁谁借了我的水彩笔不还……

想爸爸了，想妈妈了，想姥姥了……

老师我饿了，老师我有点渴，老师我想睡觉……

总之就没个安静的时候。

就算老师盯着, 勉强安静了一会, 很快也会闹起来。别说幼儿园的小孩了，就是大点的孩子, 也很难控制住自己。但现在，盛游鱼站在外面看了好一会儿，愣是没看到有人闹起来的。不哭不笑的, 就不像是个活人。

而且脸上连表情都没有, 与其说是乖巧，倒不如说是木然。

除了细微的翻书声，玩具偶尔的磕碰声, 教室里一丝多余的动静都没有，如果不是亲眼看见里面有人, 盛游鱼都以为这是空教室。

但现在, 看着那一张张可爱的小脸，他只觉得瘆得慌。

盛游鱼下意识地选择发动了下道具[万物语]，他特意选了教室里看起来最旧的那个玩具。

城堡模型。

城堡模型上浮现出一个气泡。

【我是这里最受欢迎的玩具，孩子们为了争夺我, 经常打架。 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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