。”

黎珩追问那些校外朋友的相关信息，可他们一无所知。

“另外，你们两位近期有没有和人结怨？无论是同行竞争、生意纠纷或者私人矛盾，都要告诉我们。这起绑架，也可能是冲着你们夫妇来的。”

江仲玮和袁月明回忆着，配合完成笔录。

不多时，被袁月明打发离开的几名佣人陆续赶回江家。

警员们拿着笔录本，挨个向他们问话。客厅里、走廊上，到处都是问询的声音。

“江承溪平时有没有带朋友来家里？”

“从来没有。不过先生太太不常在家，承溪小姐有时候会比较晚才回来。她还特意嘱咐过我们，不要把晚回家的事告诉先生太太。”

“她失踪那天出门，有没有什么不对劲？”

“看起来很正常，还跟我说晚上他们一家人要一起吃饭，让我给她做一道豉椒炒蚬。”

警员们各自记下疑点，待后续汇总。

了解完基本情况，黎珩下令道：“老游，你带着技术科的同事留守这里，紧盯通讯设备，再完善笔录。”

“继续分析绑匪电话录音的背景噪音，看看能不能定位到具体位置。”

“其余人跟我走，优先排查江承溪的社交圈和可疑人员。”

……

离开江家后，黎珩和方芷珊来到江承溪就读的学校，找到班主任说明来意。

黎珩出示证件：“我们正在跟进江承溪同学的失踪案，想了解一下，她失踪当天是不是正常离校？有没有校外人员来找过她？”

老师闻言一愣：“失踪？那天晚上，江承溪的父母来找过我，说孩子不见了。可没过多久又改口，说人已经找到了，这两天发烧请假在家里休养。到底出什么事了？”

原来江承溪的父母不止瞒着警方，当时为了避免校方报警，对校内老师也刻意隐瞒了实情。

方芷珊压低声音，简单告知了绑架的事，班主任的眉头当即紧紧蹙起。

“那天下午四点三十分下课，江承溪确实正常离开了教室。”

“但学生都这么大了，我们不可能像照顾幼稚园孩子一样，一路护送着他们上校车。”

“至于校外人员……我不清楚。说实话，江承溪这个学生，一直很不让人省心。”

谈起江承溪，班主任神色复杂：“江承溪两年前转来我们学校，是她母亲亲自办理的入学手续。当时她母亲说，他们工作调动，想给孩子换个学习环境，还特意跟我强调，孩子乖巧懂事，成绩也是拔尖的。但真正相处下来，根本不是这么一回事。”

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