不是来捐款的，就不用介绍孩子们需要靠这个赚束脩了。大家虽然开明，但也没到视商贾为理所当然的程度，不必节外生枝。

&esp;&esp;于是程菀接着上课的话题继续道：“而且每节课的内容最好进行区分，这个学累了就换另一个，比如古诗学完了就是礼仪，再到算术或者音律。知识进行轮换，有助于减轻疲惫。”

&esp;&esp;有先生不解道：“那贵校让孩子们种地是为了？”

&esp;&esp;程菀微笑：“忆苦思甜，不认真上学就回乡下种地。”

&esp;&esp;原来如此！

&esp;&esp;一众先生纷纷表示学到了，连忙拿笔纪录下来。

&esp;&esp;程菀：……怎么好像传授出去了一些不太正经的东西？

&esp;&esp;她赶紧找补：“君子六艺：礼乐射御书数，本就包含体力活动。况且身体康健才是一切之根本，不然连科考都坚持不下来，又何谈读书光耀门楣。”

&esp;&esp;这话立刻引起了众人共鸣，一想起曾经在考舍里的日子，哪怕过了这么多年，众人依旧脸色发白，“程校长这话说的太在理了，我若不是回回考到一半就晕过去，定能榜上有名！”

&esp;&esp;恢复正经的程老师很是有派头的道：“既然我们自己走过弯路，自然要帮学生们避开。”

&esp;&esp;接着，她又给先生们讲解了小红花、班干部等奖惩措施，最后来到膳堂。

&esp;&esp;先生们刚要表示自己不饿，就不必留下来吃饭了，却见程菀突然苦笑了起来，指着最前头的位置道：

&esp;&esp;“其实半月前，孩子们学习热情还没这般高涨，现在如此，多半是想为校争光。”又将束哥儿带着孩子们宣誓一事简要说了一遍。

&esp;&esp;听完，大家简直瞠目结舌。

&esp;&esp;来之前，他们既然打听了清北技校，自然也知道清北技校太学之间的矛盾，可没有人想到被太学针对，还能反过来激励孩子学习的。

&esp;&esp;但仔细一想也是，这就跟行军打仗一样，两方看起来实力悬殊，但有时靠着士气反而能反败为胜。

&esp;&esp;当即有脑子灵活的先生道：“既如此，我想起我家附近也有个私塾，抢走了我不少学生，不如我也效仿贵校学子，同他们下战书？”

&esp;&esp;“这个法子好，程校长，您觉得如何。”

&esp;&esp;程校长微微一笑，觉得你们真是太上道了！

&esp;&esp;“听着可行，但还存在两个问题，一是人数太少，斗志便难以激励；二是你虽然痛恨对方抢走了不少学生，可那是你们师长之间的恩怨，和孩子们无关，他们无法感同身受，也就不会当回事了。”

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