黎雾和季风初见的那天, 在画室，季雨舒推着季风进来，对着画室所有小朋友说道：“大家好, 这是季风，接下来这段时间会和大家一起学习画画, 希望你们之后可以多多照顾。”

当时的大家都是个孩童，谈何多多照顾。

最初的黎雾不懂, 课后妈妈来接她。

原本是相安无事的, 但楚秋桐察觉女儿班上的异样，主动询问：“这个同学是你们画室新来的同学？”

黎雾回头看了眼画室，点点头。

家长的关注度要比小孩的敏锐，如果有心的话, 可以发现很多细节。楚秋桐蹲下来帮她整理好书包肩膀和歪掉的发夹, 耐心十足地跟她说：“这个同学坐着轮椅来上课的, 身体受过伤, 和正常的小朋友除了身体不一样, 其余都是一样的。”

“所以我们不能歧视他，不能取笑他。在相处的过程中, 我们作为身体健全的、厉害的一方, 适当为身边的人提供保护伞好不好？”

黎雾当时还小, 不理解她这句话的意思, 她拉着楚秋桐的手一边往外走, 一边仰着脸声音脆生生地问：“我吗？我要怎么做才是提供保护伞？”

“不用主动向他靠近，但如果你能感受到他的伤心和难过，并且他在开口向你求助的时候，你可以看看自己能为他做点什么。”

“我一定要为他做什么吗？”

“你不用。”楚秋桐笑着拖起她的下巴揉了几下，“所有帮助的前提是量力而信, 和全凭心意。”

她像是怕黎雾听不懂一样，走在路上给她举例：“比如你有五块钱，但是别人和你借十块，你没有十块钱给他啊，所以这个时候要拒绝。”

“那我可以一块也不给吗？”

“当然可以啊宝宝！”楚秋桐依旧很有耐心，用着一种肯定的、赞许的语气去鼓励她，“这是你的东西，你有绝对支配权。”

……

……

后来季雨舒带着季风搬到半湾别墅，和黎雾家成为邻居，两家家长有时候会互送些吃的，加上两家小孩同龄的缘故，他们的关系一来二回地慢慢熟络起来。

黎雾也因为两家熟络起来的缘故，和季风联系的机会变多。

而最开始，他们能相处下来，全靠当初楚秋桐的善。

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