的专家们自然也不是吃干饭的，在反复测试中确认了自家超凡们的能力发挥受个人心理、性格等因素影响会有不同的能力表现后，便很科学地搞出了相应的同系分类学科……

霍明娜走进的这间教室，坐在里面的几十名部队官兵干部，就是在心理分析和性格画像上和她高度类似的同胞……都有很强的观察力、冷静的思维能力和优秀的局部大局观，搁战场上可以独挡一面的那种阵地指挥官型人才。

没少和他人分享自身超能力运用经验的霍明娜见到这一屋子的官兵干部并不会怯场，简单地自我介绍后便开始讲解：“我们这一系的超能力者，在超研所的分类中属于念动力系防卫科，我们的能力很适合用来在局部地区制造出防御机制相对完善的动态护盾，能在短时间内争取到区域优势……”

讲解完超研所的专家们总结出来的阵地科优劣势，霍明娜便掏出一管口红，实地演示起如何利用自身携带的小物件或就地取材、用简单易获得的物件构建动态护盾，又细致地说明起如何利用旋转产生的惯性动能让小物件具有防御反击的破坏力……

得亏能被分类到防卫科的念动力者都有很高的智商和平均之上的学历，不然的话光是想听懂霍明娜讲的运用课还得先回去修一下力学原理。

与此同时，老朱那边的卫士科目课程门槛也不低——自身的念动力超能力不是用来控制物体，而是用来控制敌人、解除敌人的武装，这对自身的能力运用本身就是一种考验；要是再加上解除武装过程中不能伤害到敌人或是被敌人挟持的人质等条件，那掌握个中尺度的难度更是直线上升。

相对之下，匡龙胜负责的保卫科目就简单很多，他们这一科讲究的是一个多就是好、大就是美，只要使劲儿提升自身精神力、力求做到自己的念动力能控制的物体越多越好、体积质量越大越好就行……

而念动力系四个科目中，门槛最离谱的就是齐正阳负责的守卫科目了——这个科目的入门门槛是超高的感知能力，自身的念动力要求能够做到控制有形或无形的物体，包括且不限于固体、液体、气体……等等。

感知这东西是个硬门槛，有就是有，没有就是没有，所以齐正阳要分享经验的同事不多 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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