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☆、在矛盾之中养活了一只猫:成长(2/3)

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并持续利用彩雾空间开发制作各种东西的技术。


忙碌得连花钱都需要挤时间。


逛购物网站从来没空比价,顶多用高度熟练的计算能力快速凑出打折或满减。


平均每个月花的钱低于存款利息收入,再加上父母给的零花钱,和考试的一些奖金,以及偶尔售卖所制物品的零碎收入,苏书的存款余额竟然实现了不降反增。


这让苏书的父母又惊讶又欣慰。


感叹自己冒险将这么大笔钱交给只是个高中生的女儿支配,是正确的决定。


女儿比同龄人更早地具备了安排好生活收支的能力。


甚至做得比不少成年人都出色。


花钱虽然没有都花在刀刃上,但绝对不会糊里糊涂。


不糊涂,这就非常棒。


将来成年工作后,应该能少走不少弯路


与父母的惊喜感动不同,在苏书的认知里,以上这一切都只是一个高中生应该做到的。


在成为高中生之前,苏书已经对此做了充分的心理准备,制定了严格但不超过自身负荷能力的时间表。


真正成为高中生之后,情况其实比苏书预计中的要轻松很多。


主要是,课程难度比苏书预计的要小。


苏书初中时听多了“现在成绩好,高中可不一定”“高中难度相比于初中完全是另一个概念”这类话。


她面上不屑,心中是有警惕的。


苏书可不喜欢自己成为被别人嘲笑或怜悯的对象。


而正式学习高中课程后,苏书发现,自己的警惕不能说白做,但明显过度了。


掌握课程知识所花费的时间比苏书预计的要少,所以她才能抽出时间在彩雾空间内继续发展她的业余爱好。


不过苏书也确实注意到有一些初中时成绩很好的同学,高中三年来排名不断下滑。


从优等生,到中等生,甚至发展到需要偷偷补习才能勉强保证及格。


苏书自问:


“是我格外天才吗?”


然后苏书断定:


“不是。”


并非否定自己是天才,而是认为高中课程并不到需要拼天才的程度。


苏书:


“稳拿第一当然需要点天赋,但如果只是成为普通意义上的优等生,天赋顶天了不过是起到锦上添花的作用。


“高 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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