回过头来，一只手就把他拉到了旁边的死胡同里。

温热的嘴唇覆盖上来。

祝余的眼睛根本没闭，睫毛上搭着雪簇，像落雪的松枝，眨了眨，雪花跟着扑簌簌的落下，近似纯黑的瞳仁一瞬间凑得很近。

“啪嗒”。

很轻很急的一个吻，两张脸短暂地凑近又分开，祝余满意地笑起来，像偷到糖果的小孩。

“好啦，我的告别结束。”

她挥挥手：“祝你成功。”

……

宋扶疏一月十日走的。

刚好三九之后。

还有几天就过小年了，他也没赶上，但祝余其实也没赶上，因为小年那天是周五，她上班。

又是开会。

随着局势的紧张，会议上的气氛也越来越严肃，院长都没心情点祝余回答问题了，但头一回，祝余主动地举手。

“对于刚才的问题，我有几点建议。”

祝余清了清嗓子，正式地站起来。

“咱们院里有好些专家，同时承担着学校的教学岗位，‘一马两鞍’，为国家培养了很多人才。但目前的情况呢，我认为应当以生产实践为重，教学岗会影响大家的实践研究。”

大家齐刷刷地愣住。

祝余疯啦？

一马两鞍的情况确实是多，在场的仲平生是教过她的，还有许多，是没教过她的。几乎不是教授就是副教授，级别还都不低。

就是级别高，更容易成为儆猴的那只鸡呢。

祝余说：“目前的情况来看，我们技术员应当走到基层群众之中，走进田里，而不能一味地高居庙堂，这和群众是割裂的，不利于我们和人民交流。我认为这是危险的。”

院长沉思：“这样确实容易思想危险。”

祝余：“……”

她咳了咳，补充一句：“我认为还有立场上的危险，”她其实想说大家会变得危险，而不是做理论研究和教学，会让人思想变坏。

祝余坐下了，底下很安静。

散会后，她看到仲平生走在前面，步伐缓慢，微微垂头，一看就在思索着什么，她三步并作两步追了上去，“老师！”

仲平生回头看她，“祝余。”

祝余问：“您觉得我刚才的发言怎么样？”

仲平生沉默了好一会儿，说：“我知道你是好意，但我觉得，情况也没坏到这个地步。”

祝余心里尖叫：马上就要坏到这个地步啦！

但她没法说出历史，只能眼睁睁看着他离开，她垂头丧气，回到办公室坐了一会儿，喃喃地问冯久：“你说，学生到底是好是坏？”

冯久觉得这个问题很有哲学意义。

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