到凌晨，一无所获，只能急匆匆地回来像老邝教授求助。

没想到，邝教授这里也正在和小孙子邝栋栋一起熬夜研究《中小学生数学报》上的鸡兔同笼和龟兔赛跑问题，这当真是巧了。

虽然获悉的途径不一样，但面临的问题确实殊途同归。

邝教授已经和小孙子一起研究了大半夜的功夫，稍微已经能摸到一些思路和方向。

此时再看俞周的信件。

信件里面详尽地写了俞周对这个问题的一些思考，列出几个可能性的方向，等待来人帮助解答。

他更加有了一些眉目。

见邝教授看着信眉心舒展，邝家明心领神会，连忙一把抱起邝栋栋，把他带回去。

“走走，我们出去，让爷爷好好思考。”

不顾邝栋栋的挣扎，把他大半夜的带下楼跑了两圈。

第三圈时，邝栋栋就被他晃悠睡着了。

邝家明带他进家门，轻手轻脚地把他放在了小床上。

再去书房，邝教授已经把解题思路给写好了，工整地列在三页纸上。

三页？

邝家明忍不住在心里叹气，默默掂量掂量自己的钱包。

这明天得花多少电报费啊！

第二天一早，他起了个大早出门，跑到首都大学教职工宿舍旁边的邮局大门口守着。

邮局一开门，第一时间就闯进去，拿着信纸拍加急电报。

电报员看了纸上的内容，跟他急了，这不开玩笑吗。

“这都是啥鬼画符啊，怎么能发的出去？”

邝教授给的信纸上，数学公式和符号众多，复杂高深，看得人眼花缭乱。

电报能传递文字，可没说能传递这些数学公式和符号啊。

邝家明急中生智，现场守在电报员的座位旁，给他一边口译成文字的形式，一边加急发到下洼乡邮局。

愣生生地把三页纸的数学公式都翻译完了。

看到电报员都满眼佩服。

对上这万众瞩目佩服的目光，邝家明神清气爽，自豪极了。

他掏出钱包，头疼得更加欲哭无泪。

哎哟喂，一个月的工资都没了！

当真连老本都给俞周了。

办完这件大事，邝家明返回家中，向单位请假睡了个好觉。

等邝栋栋背着书包放学回来，邝家明也睡醒了，精神头正足。

看见一见他就躲着跑的小侄子邝栋栋，邝家明一把子抱起他来就往 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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