“哈哈——”

乔燕到底是没忍住心中的喜悦，开怀的笑容溢于言表，若不是这会儿人在校长办公室，可能会笑的在床上打滚儿也说不定。

对此，祝晓星自然是十分不解：“是我说错了吗？我说的可是英语。”

祝晓星会有这么一个想法很正常。

因为现在是1995年，这个年代，学生们的英语水平普遍都不好。

又因为学生的英语水平，所以英语师范生也少，导致没有优秀的英文老师，形成恶性循环。

祝晓星也是没办法了，才想出一个入门测验的法子。

当然，她考虑到许多学生的家庭贫困，可能此前并未接触过太多英语，所以入门测试的水平也不一样。

对于特别贫困，根本没接触过英语的学生，祝晓星会推荐她们从高一开始补起。

但像乔燕这样打算一上来直接就跟高三班的学生祝晓星却不会如此松懈。

原因很简单，这一届学生再复习一年马上就要高考了。

如果乔燕对英文一窍不通，在没有优秀师资力量的情况下，祝晓星根本不可能保证她考上大学。

倒不如早点劝她知难而退。

或是从高一开始用心积累，或者干脆另找学校也更好一些。

祝晓星却没有想到，乔燕对她提出的“刁难”竟然半点儿不感觉为难。

非但不为难，乔燕还一副胜券在握的模样。

“校长，你没说错，我也听清楚了，就是英语。”

乔燕道。

祝晓星补充：“那五天后考，你来得及准备吗？”

乔燕朝她眨了下眼。

准备？

她觉得校长这个问题对一个过了英语专八的英专生来说，问的是真有点儿多余了。

—

因此缘故，乔燕从学校回到家中后，前两天身上那种紧绷的态度全数消失不见。

赵缙回来的时候再看见她，便见她十分悠闲，一边吃水果，一边躺在沙发上看电视剧。

见到这一幕的赵缙态度略有惊讶：“……燕燕？今天不复习了？”

乔燕整个人把脑袋往后一仰，懒洋洋地冲他撒娇：“复习累了嘛。”

赵缙也知道这几天乔燕确实辛苦，连忙把手上的公文包放下，换了衣服又洗了手，开始给沙发上的乔燕按摩肩颈。

自从乔燕决定继续念书后赵缙经常就这样给她按摩。

男人的力度相当舒适。

既不会重到乔燕喊痛的程度，也不会轻到像挠痒痒。

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