想到学校那些不把人当人的校规，女乙跟闺蜜也忍不住心动了，反正不知道灵不灵，这种东西说?不定都是封建迷信，就当放松吧，给自己一个心理安慰。

她?们答应之后，和跳楼女生一起?去?图书?馆档案室找了校史，一点点翻了好?多天，终于?在一份旧报纸上找到了当年?报道的一些细节。

而且档案室里还存放了一些学生口供，看得出来是有学生跳楼之后学校询问的。

有了这些资料，她?们勉强推测出请鬼上身的办法。

但?那些属于?前?辈的东西肯定都已经被送回家长手里了，怎么还会留在学校呢？

跳楼女生找了许久，连宿舍都借着?几个熟识女生的关系进去?找过，当然不可?能留下什么，就算留下，每年?学生毕业，肯定有阿姨清理掉的。

找来找去?，是在女戊那里发现了蛛丝马迹。

去?年?小长假前?，在一个学生们都去?彩排的夜晚，女乙帮忙道具，路过某个音乐教室，听见了一首很好?听的曲子，无论懂不懂音乐，听到之后，都会觉得那个曲子弹得太好?了，悠扬动人，真真称得上绕梁三日不绝。

女乙也算爱听古典音乐，她?忍不住探头去?看，到底是谁在弹琴，结果从窗户边看到里面只有一个女生，举着?一把崭新的长笛，而在她?旁边，还有一把旧长笛悬在半空中，跟女生合奏。

看到这个场景，女乙下意识屏住了呼吸，并且手动捂住了自己的嘴巴，避免发出声音。

曲子进入尾声，女生神情越发认真，等吹奏完，她?激动地跟旁边空着的位置说：“谢谢你！我明白了，等考级的时候，我就按照这个节奏吹！”

怕被发现，女乙没敢再听下去?，她那一晚想找闺蜜跟跳楼女生说?这件事，但?她?们两个都被分?配去?别的地方了，一时半会儿集合不了，她?就干脆在聊天软件拉了个小群，噼里啪啦跟她?们说?了这件事。

等到两个女生忙完才回她?，第一反应是会不会看错了，或者女乙不懂音乐听错了呢？

女乙急忙发消息：我不懂音乐，难道还能听不懂话吗？音乐教室里就她?一个人，是她?说?的谢谢你，她?肯定找到了请学霸帮 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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