，而你要去的实验室就在一栋有着近百年历史的老楼。

庄严的建筑外观，除了最外层做了新建的求生通道外，内里的采光和通风一点也不好。即便你是个文科生，你也不免怀疑这种楼真的可以做化学实验吗？

找到自己的教室，你已经看到了一群学生等在实验室的外面，大家都换好了衣服，正在一小群一小群地聊天。

大概20来个人，其中外来者加上你一共是8个人，看外貌和气质，应该都是花国人。

大概是情景的特殊性，不论新手还是老手，等会儿都可能要在一起通力协作做实验的，而比起和本地人分为一组，大多数人还是更愿意和自己人在一块儿。

所以大家几乎都保持着警惕地凑在一块儿，也不说话（主要是说不了），只是待在一起就好像有了更足的安全感似的。

9点到，看起来和你们差不多大的助教准时到来。

学生们一窝蜂地涌进教室，尤其是本地人，把你们这些外来者全排挤在了后面。

进了实验室兼教室，她们又把在黑板前站定的助教紧紧围住，除了几个个儿高的男生，你们这几个外来者女生只能看到黑板的边缘。

说实话你之前还以为这种人挤人的情形只会发生在人口拥堵的花国呢，看来人性到哪儿都是一样的。

随便了，反正这里的大多数人也听不懂看不懂助教要讲的知识，与其浪费时间假听讲，不如再多看几遍教案。

你的手机震了一下，原来是有人蓝牙传送给了大家一个视频。

点进一看，是水管网站里同科目的教学视频。

聪明啊，你之前还真没想到还可以这样去准备。主要是你真的以为这种教学资源在这里是不可能免费获得的，自然也就没有往这方面去想过。

不知是谁分享的这个视频，大家抬起头互相找了找，心照不宣地笑笑，把手机往书里一藏，开始自学。

这个水管视频里的印国人老师讲得很透彻，需要用到的化学仪器的注意事项也展示得很清楚。你的心里底气足了不少，刚好，助教的讲解似乎也结束了。

她开始报大家的名字，正要给所有人分组。

随着被叫到名字的同学2个2个地离开，你发现这个助教似乎是按照人种来划分的组别。

除了你们8个花国外来者以外，其实这里还有3个雅裔本地人，但她们都被留到了最后，和你们这群人分到一起。

你是最后一组，不知是 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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