散步至金错河的支流边。夜幕已落。雨后空气隐约有海洋气味。她们聊天。这是李纯均给自己允许的情绪波动。

莫知白问李纯均：“你的童年是怎样的？”

李纯均与苏文绮，是进入清和所与知识安全组以前的莫知白接触不到的群体。莫知白与李纯均是不同期在鹿鸣馆的校友、与苏文绮是苏文绮退网前的网友。不过，假设莫知白未作为社会资源进入知识安全组，她与她们的交集大约将停留在极浅层的彼。

那些人是这个国家的统治者，她们存在于一个被统治者碰不到的世界。之于她们的生活，除却被公开披露的只鳞片羽，被统治者仅能偶然听见一响、偶然窥见一瞥。人与人言深交浅。人生活的方面分为不同的块。“平等”仿佛仅存在于各种具体的块里，不存在于这些块的边界外。鹿鸣馆大学是一块。清和所是一块。知识安全组是一块。

许多年前，徵帝国存在更多的贵族与更多的皇室。一百年前，有一个学校系统叫做国子。国子小学。国子中学。国子大学。仅供贵族就读，皇室成员大部分也仅在它就读。如今，国子小学与国子中学仍旧存在，国子大学合并入明仑大学。

徵帝国的军政府与集权有成效。旧时王爵堂前的燕子，已经飞入更寻常的百姓人家。莫知白有大学同学认识vitanteptiva的戚翊——戚翊，以某化名，是学生组织vitanteptiva的高中生运营者。该大学同学与戚翊同在过北离一所很好的高中。戚翊的大学远不及鹿鸣馆好。该大学同学如此描述戚翊在国子小学的魔幻童年：舞蹈课，所有人按家长的头衔与职位高低排队列，戚翊的双亲仅是普通媒体人，戚翊遂站在边角。

李纯均没读过国子小学或者国子中学。不过，李纯均在莫知白的认知中被分类为标准的青年权贵——他们的生活没有遭逢过显着变故或厄运，他们从小即循规蹈矩地被规划进一条路，他们接受的教育及培养质量好、覆盖全部方面、内容标准；长大后，他们亦按部就班地走上那条路。

莫知白接受的教育及培养，一部分与他们的重迭，另一部分与他们的不重迭。莫知白选择重迭的那部分。于是莫知白需要以剑走偏锋的方式，在他们的世界内争取出自己的份额。

李纯均叙述自己的童年——乡间的旷野，空寂的庄园，家庭教师与童年玩伴。她们的一项娱乐是学语言，因此她们看伽陵伽语的电影、照林语的漫画。被要求背诵徵语的古文时，有人欢喜，有人逃。逃的那位便去读罗曼语，以及生物分类学名词。后来，李纯均念初中。她上补习班、挤地铁、吃路边摊。她在快餐店写作业、穿 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！

收藏网址：https://www.fulishuwu.net