诡谲的平淡。

前一天早上微机老师布置作业，让做个简单的ppt，介绍一下做ppt的方法，小姑娘认认真真做了一个多小时，好不容易保存好。

拷在u盘里出发，第二天早晨想起来弄个错别字。正准备修的时候才发现根本没拷上，不出意外网吧电脑应该是格式化掉了。

微机课在第三节，还不像别的作业可以前两节的时候抄一抄补一补，纯完蛋她妈给完蛋开门，完蛋到家了。

大课间就二十分钟，她下了课就过来，现在也就剩十七八分钟了。

余杭清一拍脑袋，眼泪都快掉下来了。几乎是下一瞬就自然而然打开了喻衍桌上的电脑，“我天，我微机作业没拷上，昨天不该去网吧弄的，这下真完蛋了。”说是完蛋，手上却一点也没停，立马打开ppt开始重做。

喻衍顺手从底下拿出给余杭清提前备好的鞋套，塞在她校服兜里，然后自然而然的接过鼠标，“行了，起开，我来做。”

喻衍打字速度很快。这么长时间小说作者也不是白当的。做ppt的流程也简单，基本上熟记于心。习惯性把分体键盘放在膝盖上迅速打字，然后用鼠标一页页切换过去。

老师要求也不高，一共也就十张，甚至抽空还加了个动画效果。虽然并不复杂。

有同学过来问问题。喻衍甚至抽空从旁边的历史书架上拿出一本教辅递过去。抬眼向那个学生一笑，“这本教辅上有参考答案和解析，你先对照一下，然后下一节课来找我，我讲给你听好吗？”

那个学生如梦似幻的走了。

余杭清看她跟看神仙似的，平常不是这也不会，那也不会，怎么到了关键时候这么厉害。

等她把桌上准备下节课要上传的文稿整理好，塞到包里也，那人竟然把ppt也做好了。

简洁明了，深入浅出，一眼看上去就知道在讲什么。配色清晰和谐，完全符合科普调性，又不显得浮夸，十几分钟的成果，无功无过。

文件夹被递过来，连带着拴在小小钥匙扣上的u盘一起，余杭清才完全缓过神来似的看向她，“你什么时候学的？怎么这么厉害啊？”

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