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&esp;&esp;“你?们还好吧?”李老师连忙过去查看学生的情况。
&esp;&esp;“没?事,刚刚有人开了防护墙。”
&esp;&esp;一个男老师走过来,皱眉打?量狼狈的现?场,如果不是他刚好赶到?,又有两个同学助力,怕是免不得有人受伤。
&esp;&esp;看到?他,李老师松了口气?:“夏老师,幸好你?来得及时,要?是刚开学就学生受伤,我怕是得下岗了。”
&esp;&esp;夏历没?有居功的意思,指了指身边的两个学生:“是他们反应及时,我只是加强了他们的法阵而已。”
&esp;&esp;那两个学生正是天灵根的陈耀耀和道体江路。
&esp;&esp;“谢谢你?们了,我会把你?们的帮助如实上报,为你?们争取本学期的奖学金。”
&esp;&esp;李老师很是感激,同时也有些参惭愧,自己作为老师竟然感知力还不如两个学生。
&esp;&esp;“这是怎么回事儿?”夏历接到?消息说十一门来了个道体,他就立刻放下手里的事情赶过来了,只是没?想到?自己才来就看到?这种场面?。
&esp;&esp;说到?这个,李老师尴尬一笑:“有个学生把检测水晶打?炸了。”
&esp;&esp;“什么?!”夏历一惊,把检测水晶打?炸,这简直是闻所未闻,“谁,你?说的那个道体学生?”
&esp;&esp;“不是……”
&esp;&esp;李老师一言难尽地看向场中央的少?年:“是一个混沌体的学生。”
&esp;&esp;“混沌体?”夏历不敢置信地又问了一遍:“你?确定?是混沌体?”
&esp;&esp;根据历史追溯,最后出现?的混沌体也得追溯到?三?千年前了吧?而且众所周知混沌体就是不能修炼的垃圾灵质,怎么可能有这么惊人的破坏力!
&esp;&esp;李老师递出手里沾了灰的平板:“资料上的备注。”
&esp;&esp;夏历接过迅速扫过资料内容,还真是……
&esp;&esp;夏历扭头看过去,发现?是一个十几岁的少?年,此时少?年正好看过来,视线从他们几个人身上扫过,最后又回到?他身上。
&esp;&esp;“我觉得我的情况非常特殊,应该会惊动校长吧?”
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