遇到让他能够“e”起来的人。

第二天晚上的集体军事讲座，提问抽查环节，火鹤又被点起来单独问问题。

但是火鹤记性好，脑子里自带一张图，ppt划过去，内容还留在脑袋里，所以回答得天衣无缝。

甚至他还知道其他国家有哪些特殊的军种，对于美国的海军陆战队、俄罗斯的空降兵等也略懂一二。

不少对于军事感兴趣的学生里，不乏之前看他没那么顺眼，或者对他不能信服的，在那之后对他能够信口拈来的姿态，也有了足够的改观。

第三天早上晨跑，火鹤又被叫出来勒令带队跑操、拉伸和热身。

他带着一方阵的人在操场上绕圈，一边扯着嗓子喊口号，引得隔壁好几个方阵的学生探头探脑，对他的热情不减。

因此，这军营里初一1班和初一10班的1方阵的所有学生，连带着训练场地和他们靠的比较近的2方阵3方阵，一直能听到类似这样的声音：

“火鹤！出列！”

“火鹤！入列！”

“火鹤！给大家展示一下！”

“火鹤！你来回答一下这个问题！”

火鹤！火鹤！火鹤！

等三天下来，原本不认识火鹤的人，对这个名字也终于熟记在心。

提起军训的收获，大部分人的第一反应，是模拟1方阵的教官的口音，喊上一句自己脑补的深情款款的——

“火鹤！”

然后在军训地广为流传。

大方外向的人看到火鹤，笑着冲他挥挥手，也不管他到底认识不认识自己，上来就是一句“火鹤”。

内敛害羞的人看到火鹤，也忍不住鼓起勇气，先低头笑一笑，再试探着上来一句“火鹤，你好”。

火鹤：“呃，诶，你好，你也好，你们都好。”

从一开始的莫名其妙，到后来的甘之如饴，经历的时间不过半天。

有些人是这样的。

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