重于帮一些特殊的孩子进行早期干预和康复训练等, 以及为这些孩子提供文化?知识学习等义务教育, 从3岁到?15周岁, 是安康特办学校的主要教育阶段。

而等招收完成义务教育, 有继续学习能力的初中毕业残疾学生，学校也会提供职业技能的培训等。

总体而言是非常好的事情。

该项目也得到?了政府的褒奖和扶持。

从另一方面而言, 这对于寰宇世纪的形象树立也有很大?的助益。

当然这种?公益性质的慈善活动, 寰宇世纪这些年来?一直都有在做，包括慈善捐款, 创办助学基金等, 所涉及的领域范围并不算小。

对安心福利院的捐款也是一直有在做的。

以及从这所福利院出来?的学生, 都得到?过寰宇世纪助学基金的帮助。

“听说今天过来?参加活动的公益形象大?使就?是从我们福利院出来?的。”

季霜陪同裴璟年往安心福利院走去。

他们才参加完安康特办学校的活动——这学校就?建立在安心福利院旁边, 所以眼?下从学校那边过来?倒是很方便，也就?一小段路的距离。

“是叫黎想对吗？”

季霜开口道：“以他的年纪来?看，待在福利院时的院长应该是我母亲。”

【哇！女承母业吗？小姐姐好棒！】

黎想待在裴璟年肩膀上, 试图伸爪揪着裴璟年的耳垂晃荡。

不管是裴璟年身旁的季霜，还是裴璟年斜后方的牧风, 都完全对此无?知无?觉。

说到?这里的时候, 季霜又?像是想起了什么。

寰宇世纪对安心福利院的捐助很早之前就?开始了, 甚至更早的时候, 她听她母亲说，才年仅16的裴璟年就?亲自来?过这里。

只不过她母亲的评价是，这位裴总当时亲自出现在这里，正是亲哥嫂出意外, 寰宇世纪动荡的时候，那时候裴璟年才多大?，哪怕寰宇世纪是他哥一手创立起来?的，他想要接手也难上加难，更何况裴璟年那时候甚至都还未成年。

可当时裴璟年就?是有手段让觊觎寰宇世纪的那群人轻易动不得他——树立形象，利用舆论，把自己摆 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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