“你就‘哦’？我要是年级第三我得高兴死。”林小蕾趴在桌上，歪着头看她。

许凝没说话，把书翻开。她不是不高兴。只是不知道该怎么表现高兴。

期中考试结束后第三天，班主任方老师把前三名叫到了办公室。

方老师把表格转过来给他们看，“过两月有个全市高中生英语竞赛，学校要组队参加。咱们年级三个名额，就是你们仨。”他顿了顿，目光从三个人脸上扫过，“学校很重视这个比赛，拿了名次对以后高考自主招生也有帮助。从下周开始，英语组的陈老师给你们单独培训，每周二、周四下午最后一节课，在多媒体教室。”

李昱推了推眼镜，“陈老师之前说的那个竞赛题型，和平时考试不一样吧？”

“对，有听力、阅读、写作，还有口语展示环节。”老周看向许凝，“许凝，你的笔试成绩没问题，但英语总分相比其他科目弱一些，陈老师特别提到你的听力和口语。这次培训主要是针对这些，你多下功夫。”

许凝点了点头。她知道自己的英语是短板。期中考试英语只考了112，比第一名李昱低了十几分，全靠数学和理综拉回来的总分。

“子文，”老周转向李子文，“你的英语是强项，这次培训你多帮帮许凝。她数学好，你们可以互相学习。”

李子文应了一声，“行。”

许凝没有转头，但她感觉到旁边的人看了她一眼。很短，很快就移开了。

方老师又交代了几句培训的时间安排，让他们把表格拿回去签字。

三个人出了办公室，走廊里的风灌进来，比屋里冷多了。许凝把外套拉链拉到最上面，缩了缩脖子。

“许凝。”

她停下来，转过身。

李子文站在她后面两步远的地方，手插在口袋里，个子比她高出一个头。他长得白净，五官算不上多好看，但看着舒服——眉毛很浓，眼睛不大，单眼皮，嘴角微微往下走，像是天生带着一种不笑的样子。

“你英语哪个部分比较弱？”他问。

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