认自己的输，有什么不对吗？

她总该试着为自己做一次选择了，就算不够光彩。

其实她甚至不需要做些什么，之后的竞赛课都不参加，就算是默认放弃竞赛了。

想通了之后，东篱夏重新摊开了自己面前的数学月考卷子，拿起了红笔，从第一道错题开始重新计算。

心里的铁链从来没有消失，却又好像不知不觉松了那么一点点。

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作者有话说：1、大象小象习得性无助的故事，对小夏来说是一个很恰切的比喻了[爆哭]

2、整本书小夏成长线的主旨都是“少反思反思自己，多反思反思世界”的思维方式转变啊啊啊，这一章剧情不多也算成长线主线了！

3、死犟的小贺下一章即将被xxx雷霆制裁！[问号]

4、主动放弃竞赛，小夏在转变了！

5、考后一百分的理念是学习的我室友她们高中啊啊啊啊啊啊[让我康康][求求你了][求求你了][求求你了]

第31章 同病相怜

班会结束就是语文晚课， 付观亭先让两个课代表把答题卡发给大家。

东篱夏本以为他要用这节晚课讲评试卷，没想到付观亭一总结起成绩就如滔滔江水般连绵不绝，晚课已经过了半个小时， 他却还没有停下的意思。

江大附中绝大多数老师在总结成绩或者开家长会时，都奉行“只阴阳，不点名”的基本原则， 保护学生们的自尊心， 而付观亭显然是个异类。

喜欢他的学生夸他有文人风骨，不拐弯抹角；不喜欢的，则暗地里嘀咕他酸腐较真，不留情面。

付观亭做了很详细的成绩分析课件， 先展示了几张高分的答题卡，东篱夏的自然在列， 接着又表扬了几位单科排名和摸底考试相比进步显著的同学， 鼓励他们保持势头。

有褒自然就有贬。

“咱们理科清北班有些同学， 理科思维非常出色， 但在语言的理解与表达上存在严重的短板，必须引起高度重视。”
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