“我教给你们的东西也许有一天你们会忘记，但请记住：无论以后走到哪里，走多远，你们都是这片土地上长出来的人。山教会你们坚韧，风教会你们自由，星空教会你们抬头看，这就够了。”

她微微鞠了一躬：“下课。”

孩子们没有像往常一样哄闹着冲出教室，他们慢慢站起来用藏语和生硬的汉语混合着说：“老师再见…”“老师保重……”

卓玛，如今已考上县初中的女孩红着眼睛跑过来塞给她一个用旧作业本纸仔细包裹的小包，然后飞快地跑掉了。

安楚歆握着那个还有余温的小包，没有当场拆开，她把它放进外套口袋。

傍晚她终于开始收拾那间住了六年的宿舍。

东西不多，大部分书籍和教具已经整理好，准备留给学校和新老师。属于她个人的不过两个行李箱就能装下，在整理的过程中时间开始以具象的方式浮现。

从床底拖出蒙尘的纸箱，里面是最初两年她因为水土不服而攒下的空药盒，从衣柜角落摸到一包早已硬成石块初来时吃不惯又舍不得扔的压缩饼干，在窗台的缝隙里找到一支锈迹斑斑的钢笔，是她第一次批改作业时用的，笔尖早已磨秃。

她坐在地板上一件件看过。

拿起那个装着白色野花干花的密封袋，花瓣早已碎成粉末，隔着塑料抚摸，只有一片虚无的触感，青雾山的风和程苏桐手指的温度却清晰如昨。

翻开支教日记纸张边缘已微微卷曲泛黄，第一页是她抵达那夜写下的：“这里很干，灰尘吸走了所有声音，包括我的。” 最后一页是昨晚写的：“明日离开，行装已简，心已满。”

她看到自己画下的简陋地图：去卓玛家的山路，去扎西家要过的小溪……每一条歪歪扭扭的线都曾用脚步丈量过无数遍。

最底下压着六张明信片。从“落叶像时间的碎片”到“请求兑现诺言”。纸面已被摩挲得光滑，程苏桐的字迹却依然清晰有力

还有程夏那封信，孩子们送的各种小物件——彩色的石头，晒干的野花，手工粗糙的祝福卡片。

安楚歆像在检阅一支由物品组成 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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