双手搭在岸边，把耳朵埋进水里，只要保持屏住呼吸的状态，甚至不需要蹬一下池底借力，双腿就会自然向后展开，整个人就漂浮在水上了，松开手也保持得住。

至于关灼说的“怎么站在水里”，也不需要特别解释了。

屈膝下沉，双臂抱水，就能重新站起来。

学会之后就难免觉得这两个动作很简单，一开始入水的不适应也在慢慢消除。

沈启南又尝试了仰面漂浮，控制好之后可以不用再憋气，正常呼吸也能一直保持漂浮在水上的状态。

因此得到了关灼一个“挺有天分”的评价。

沈启南站在水里，听到这话，神色里倒真的带了几分认真问他，要上几次课能够学会游泳。

关灼很随意地笑了笑：“要看你怎么定义‘学会’。”

沈启南看他，那意思很直白，关灼是教练是老师，当然由他来定义。

在开始这次游泳课之前，沈启南的心思其实没有多少是真正放在游泳本身的，要学到什么程度，他本来也不是特别在意。

但他这个人，其实做什么事都认真。

尤其投入其中的时候，真的花时间去学了，就要真的学会。

“连续游100米，就是标准泳池一个来回，再学会踩水，我觉得就算是学会了。”

沈启南颔首，那就按这个标准来。

关灼做了个大概的估计：“十次课，应该可以。”

十节课，每周一次的话就是两个半月，沈启南想了想，说：“好。”

离开泳池之后，沈启南着意看了关灼一眼。

他没忘记下水前关灼帮他热身，俯低身体靠近的一瞬间，他想从记忆里捕捉一点相似性，结果是徒劳。

那种微妙的错觉时隐时现，完全没有规律也不讲道理，他没防备的时候就一击而中，等到真想探究的时候反而一无所获。

可如果不是因为过去的记忆，那为什么关灼忽然靠近的时候，他会觉得紧张？

更衣室里的淋浴间都是单独隔开的，水流很大，淋下来的时候能轻松覆盖全身，也短暂屏 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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