，别的账目一概不许碰。

这样就能很大程度地避免账房先生做假账偷钱。

这帮人看到这一出，心里一边儿感叹沧澜先生做事情严谨，一边儿又在思考他为何要喊两个账房来。

一位姓张的老爷没忍住问了一句：“先生，书院的账房是一个管账，一个管钱？”

收了五万两银子，沧澜先生心里高兴，也愿意分享一下孙芸教给他的小技巧：“是，我们书院的账房分为记账的先生，和掌管银钱的先生，他们之间相互不沾染，每次要支取钱财，得先拿凭证去账房先生那里记账，账房先生用了印，才能去出纳先生那里领取银钱。

收入也是一样的，每一笔收入出纳先生负责入库，账房先生负责记账。

这样的话，钱和账就能清晰一些。”

何止是清晰一些！

这样能很大程度防止账房先生监守自盗！

沧澜先生看到他们脸上的意动，就乘机道：“我们书院的一位从户部退下来的老先生正在研究一种新的记账方式，这种记账方式查账更方便……等新书院修建好了，会专门开一个班来教授，诸位要是感兴趣的话，到时候可以来书院问问。”

薅韭菜的狂欢

什么户部退下来的老先生，明明是孙先生的独门秘技。

孙先生无偿教给了书院的账房，还提议将来书院可以专门开一个班来教记账，到时候不会缺人来学。

那些念过几年书又无望科举的，还有一些苦于账目不好查的生意人，在知道这种记账方式的好处之后，必然会蜂拥来学。

书院既能创收，又能教给很多人一项谋生的手段。

孙先生说：教育育人不能只局限于圣贤书，要包容，要海纳百川，一个好的书院，既能培养出杰出的官员，也能培养出杰出的先生，杰出的农人，杰出的工匠，和杰出的商人。

只是眼下想全部做到不可能，但也可以努力去尝试着多做一点。

比如新的书院开设账务分院。

她当时是这么跟沧澜先生说的：“读书提起钱来总嫌弃有股子铜臭味，岂知银钱是整个国家的血脉，没了银钱，或者是银钱管理不好，一个国家也就距离灭亡不远了。

人不能靠着鄙夷银钱来标榜自己的清高，真鄙夷银钱，有本事别用啊！

不管是平民百姓，还是将来要入仕当 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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