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处置(1/2)

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美瑛老师甩门而去,留给整间会议室尷尬的沉默。

代理校长率先打破沉默:

「美瑛老师讲得也不是没有道理啦。

「不过我想在座的同仁都能体谅她。

「既要负责安抚逝者家属的情绪,又要参与性虐受害学生的调查;目前真相未明,被逼着参加调查会议;导师从缺,还得兼隔壁班班导师。

「我想,我们不要苛责美瑛老师啦齁、齁。」

刚刚提出不满声音的人员,接收到校长的意思,都只好乖乖闭实嘴巴。

「不过,我想整件事情长这个样子啦:在座的各位都比我更了解情况,也都讲得很清楚;顾及同仁的面子,讲得比较含蓄的人,也把意思带到了啦齁。

「各位的意见都很宝贵。我愿意去相信,在座的老师、主任们,都清楚问题的癥结点;也都有心,想妥善解决问题。

「唯一的痛点就是:董事会没有给各位任何『权限』做决定嘛齁、齁。所以我们才会一直卡在这里啦。

「不过,董事会赋予我权力去处理这两件案子啦齁。我想齁,各位不用去操这个心。

「我有『请示』过『主教』了齁、齁。

「说家伦老师和敏寧的案子交给我『全权』处理啦。

「既然交办下来了,出事就我来扛嘛。

「所以,各位同仁也不需要去多操这个心啦齁、齁。

「同仁们,只需要把自己份内的事做好就好。」

「我们先各别釐清处置的方向啦。

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