孟知南捏着一块陶泥，想了一会儿：“做个杯子吧，送给叶子喝水。”

司尧笑起来：“不送陈屿哥吗？”

“算了吧。”孟知南说，“我这种半吊子的手艺哪里好意思送他。”

【叶子：啊？】

【什么意思！就好意思送给我们叶子了吗！】

【哈哈哈哈哈这就是姐妹和心上人的区别吗？】

【没事的孟知南，就算是破的，陈屿也会高高兴兴地收下的。】

【虽然但是，我想象不出陈屿高高兴兴的样子。】

【司尧：我也是你们py的一环吗？】

……

在高老师的悉心指导下，孟知南和司尧都勉勉强强地完成了自己的作品。司尧做了一个边缘凹凸不平的碗，孟知南则做出了一个怪模怪样的杯子。

两个人看看对方的成果，对视一眼，都苦笑起来。

“果然比看起来要难啊。”司尧说，“以后有机会可以再试试。”

孟知南扬眉一笑，打趣说：“和李亦舟？”

司尧但笑不语。

高老师对学生奉行鼓励方针，对着他们的作品，贴心地夸赞：“第一次做成这样不错了，都很有艺术性呢。”

夸得孟知南自己都不好意思起来：“高老师您就别说了，再说我就要找个地缝钻进去了。”

【哈哈哈哈哈说话的艺术。】

【老师好温柔哦。】

【低情商：丑。高情商：有艺术性。】

【但是还别说，孟知南这个杯子还真有点意思。】

【司尧这个笑啊，是不是已经想着带李亦舟来了？】

【如果今天在这里的是他们两对中的任意一对，难以想象我会多开心。】

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