&esp;&esp;是欺骗。

&esp;&esp;欺骗规则，欺骗肉眼，欺骗感知，甚至欺骗灵魂。这才是真正的变形术。”

&esp;&esp;———

&esp;&esp;四年级变形课教授的内容是初级的生物变形，今天的变形课课堂内容是把鼻烟壶变成老鼠。

&esp;&esp;麦格在讲授生物变形要点后挥了挥魔杖，把课桌变成了一只大肥猪，引起了小巫师的惊呼，她再挥动魔杖，还在打呼噜的猪就变回了课桌。

&esp;&esp;露完这一手后，麦格满意的介绍着这节课的内容——生物变形：

&esp;&esp;“生物变形不同于最简单的死物变形，除了需要对变形生物有足够了解以外，还需要用魔力注入意志，用魔力维持变形术和生物的生命。”麦格强调生物变形的要点。

&esp;&esp;“这是变形了的生物外表。”麦格将第一只鼻烟壶变成了老鼠，老鼠栩栩如生但是一动不动，尽管血肉都发生了变形却宛如雕像一样。

&esp;&esp;“这是生物变形。”第二只鼻烟壶变成了一模一样的老鼠，不同的是，变形后的老鼠在桌子上跑动，颇有兴致的跑到老鼠雕像前叫着，似乎是在疑问同伴怎么一动不动。

&esp;&esp;———

&esp;&esp;“transfiguration”

&esp;&esp;小巫师们挥舞魔杖，有的变出了老鼠头，有的变出了没长脚的老鼠。

&esp;&esp;文达挥动魔杖，将鼻烟壶变成了老鼠，在桌子上跑动。文达看着那只老鼠，眼里不由流露出一丝嫌弃，立刻再次挥动魔杖，老鼠又安静的变回了鼻烟壶。

&esp;&esp;麦格也注意到这个颇有天赋的德姆斯特朗转学生，

&esp;&esp;“斯莱特林加五分，为罗齐尔小姐出色的变形术。”

&esp;&esp;———

&esp;&esp;“麦格教授，打扰一下。”课后，文达抱着书拦 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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