了一下，然后将需要的纸和笔拿了过来。

&esp;&esp;姜鹿溪将他手里递过来的那本五年级上册的数学书拿过来，然后翻到简易方程那页，开始给程行讲了起来，只是她拿着书，距离程行比较远，程行虽然能听到她在讲什么，但却看不到教科书上的内容，于是说道：“隔得太远了，我看不到书上的内容。”

&esp;&esp;他说完又道：“旁边有凳子，你搬个凳子坐，不然这样蹲着蹲不了多久你的腿就要疼了。”

&esp;&esp;姜鹿溪搬了个凳子，然后稍微向那边靠了一些，不过还是跟程行保持了将近一米的距离，这个距离两人的间隔还是很远，但程行勉强能看到教科书上的内容了。

&esp;&esp;“今天就先这样教吧，既然你不想靠太近，那看下午还下不下雨，如果下午不下雨了的话，我去买个小黑板，这样即便隔着很远也能看到。如果下午还下雨的话，那就只能等明天再去买了。”程行道。

&esp;&esp;姜鹿溪抿了抿嘴，没说话。

&esp;&esp;虽然她也知道自己是拿了钱来工作的，这样隔着那么远去教人家并不好，但是对于程行，姜鹿溪实在是有些害怕，她不得不去防范一下，学校里她见过很多混混在经过一些女的身旁时，会伸手摸她们的脸或者揪她们的辫子调戏她们。

&esp;&esp;姜鹿溪重新讲了起来：“我们都知道，含有未知数的等式叫方程，下面这些例题中，你看看哪个是方程？”

&esp;&esp;程行看了一眼，道：“第一个。”

&esp;&esp;“为什么？”姜鹿溪问道。

&esp;&esp;“因为只有第一个式子里有x，其它都没有。”程行回道。

&esp;&esp;在他看来，凡是有x的，肯定都是方程式。

&esp;&esp;姜鹿溪：“……”

&esp;&esp;如果程行是个刚上五年级的小学生，那他这样子回答姜鹿溪并不觉得有什么，但程行一个高中生，这样子回答，让姜鹿溪真的不知道该说些什么好了。

&esp;&esp;虽然在这些式子中，第一个确实是方程式。

&esp;&esp;“那这样呢？这个是方程式吗？”姜鹿溪拿过笔，在本子上写了一个方程式出来。

&esp;&esp;姜鹿溪写在这个本子上的方程式很简单，是a＋3＝5。

&esp;&esp;“不是。”程行摇了摇头。

&esp;&esp;“为什么？”姜鹿溪问道。

&esp;&esp;“因为这个式子里既没有x也没有y。”程行回答道。

&esp;&esp;在他的认知里，基本上方程式里要么有x要么有y，有时候这两个字母也会同时出现。

&esp;&esp;而这个式子里，两者都没有。

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