&esp;&esp;转悠着，就到了林玉山的营帐外。

&esp;&esp;林玉山可是皇上面前的大红人，虽是一介农户出身，可人家读书厉害，脑子灵活，深受皇帝赏识。

&esp;&esp;更别说人家还有徐首辅这个夫子，以及贤王府做靠山。

&esp;&esp;他一介小小的鸿胪寺卿，是该去好好请教一番。

&esp;&esp;“章大人，这是下课了？”

&esp;&esp;“下官见过林大人。”

&esp;&esp;章大人比林玉山还年长几岁，可官职比林玉山还低两个品级，在林玉山面前，也只能自称为下官。

&esp;&esp;“一起走走？”

&esp;&esp;“也成，这里也没有什么茶楼酒馆的，只能走走。”

&esp;&esp;说完，俩人笑了起来。

&esp;&esp;似乎在这种环境下，他们也不像是在京城一般，浑身的气质都变得不同了些。

&esp;&esp;章大人同林玉山说起教原住民语言的事情，吐露自己的烦恼。

&esp;&esp;林玉山听完，倒是有了点主意。

&esp;&esp;想起以前林笑儿给孩子准备的小书本，就是把实物画到纸上，通过教孩子实物的发音来认识那些东西。

&esp;&esp;来学习的原住民都不是婴幼儿，他们也认识身边的东西，只不过他们说出来的话，跟大尹朝说出来的话，发音不同，但是指的肯定是同一个东西呀。

&esp;&esp;就跟章大人说了，带着实物教学。

&esp;&esp;比如看到草，就跟他们说这个东西发音是“草”。

&esp;&esp;如此，也不用担心鸡同鸭讲讲不明白。

&esp;&esp;东西是同一种东西只要让他们学会了发音就行，这样章大人能理解，原住民也能理解。

&esp;&esp;反正现在还处于最简单的发音阶段，先认识东鲲岛上有的东西，以后遇到复杂了的，再改变教学方法就是。

&esp;&esp;“林大人的意思就是，把课堂搬到野外？”

&esp;&esp;“差不多是章大人理解的这个意思。”

&esp;&esp;“妙啊林大人，下官怎么就没想到呢，想想在家里，我们教孩子说话，不也是拿着一样东西多次年给孩子听，让孩子跟着学习。”章大人有些恍然大悟，“怪就怪在 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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