&esp;&esp;一个暴力拆解。

&esp;&esp;一个质疑题目。

&esp;&esp;但相同的是，两人的卷子都被卷组的老师们特意提了出来进行分析作成讲课的部分范本。

&esp;&esp;内容详实得看不出答卷人只是两个才上了半学期课程，且没有任何工作实践的警校生。

&esp;&esp;后生可畏，很有天赋。

&esp;&esp;这是一名前辈老师看完几份优秀答卷后的感叹。

&esp;&esp;“哈哈哈只是恰好比较擅长这方面，得了优秀，大家都很优秀呢！”

&esp;&esp;萩原研二“中央空调”式的发言成功让一边只勉强得了【良】的降谷零破功，面色复杂地移开视线。

&esp;&esp;而同样受到浅海弥雾表扬的松田阵平可没有萩原研二这般打哈哈，他所当然地接受了青年教师的夸奖。

&esp;&esp;嘴边微微勾起的弧度显示出，此刻他的心情似乎很不错。

&esp;&esp;笑话。

&esp;&esp;这次卷子一半以上的时间都花在了最后两题，差点把松田阵平的手都写抽了。

&esp;&esp;暴力拆解极其复杂不容出错，还得不断分情况，他松田阵平这学期第一次考论试卷感到如此棘手。

&esp;&esp;但好在最后凭借前面题目极高的正确率和后两道加分大题，拿到了【优秀】。

&esp;&esp;如果没得优秀，松田阵平会觉得对不起自己在考试两个小时快要工作冒烟的大脑。

&esp;&esp;有一说一，这出的题真是——

&esp;&esp;恶心透顶了。

&esp;&esp;也难怪浅海弥雾一开口就是要“平摊责任”，这要是被哪个想要刷成绩但最后挂掉的同学听到，高低得在背后骂上两天。

&esp;&esp;“萩原和松田同学可以晚上有空来我们办公室，池井老师准备把你们的 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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