&esp;&esp;“这套书尽量采用口语，必须通俗易懂。”

&esp;&esp;“读完之后，要让人对华夏历史脉络，华夏的主要思想，有一个清晰的了解。”

&esp;&esp;本来国子监的官员还挺高兴的，这套书编好了可是大功一件。

&esp;&esp;搞不好还能青史留名。

&esp;&esp;然而，当他们听完朱标的要求，一张脸顿时就苦了下来。

&esp;&esp;这要求，真是既要又要啊，不是为难人吗。

&esp;&esp;但可惜，他们不敢提出反对意见。

&esp;&esp;第二项变革，是着礼部和吏部编写一套关于礼仪、责任义务方面的书。

&esp;&esp;朱标直接点名缘由，根据反馈来看，勋贵们身份阶级变了，思想没变。

&esp;&esp;大多数人都不知道该如何做一名合格的勋贵。

&esp;&esp;朝廷有义务教导他们。

&esp;&esp;于是命吏部建立书院，对勋贵和刚出仕的官吏进行培训。

&esp;&esp;由皇帝朱标担任院长。

&esp;&esp;只有通过培训，才能正式授予勋爵，允许出仕。

&esp;&esp;非但如此，朱标还特意强调，做官不能一味的高高在上。

&esp;&esp;要转变心态，要有服务意识。

&esp;&esp;接着他有讲了什么叫服务意识。

&esp;&esp;百官虽然面面相觑，却也没有反对。

&esp;&esp;因为真正说起来，服务意识还挺契合先贤家国天下思想的。

&esp;&esp;更何况，朱标也只是让他们转变一下思想，没有要求必须当一个服务者。

&esp;&esp;这要是还反对，怕不是当场就被叉出去了。

&esp;&esp;朱标见群臣很顺利就接受了这个概念，心下暗喜，计划第一步成了。

&esp;&esp;接着，他做了进一步试探。

&esp;&esp;要求礼部和吏部，在编写书 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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