会心向大明。”

&esp;&esp;“如此，就能从根本上解决这个问题，让朝鲜国永为大明藩属。”

&esp;&esp;叶云流震惊的瞪大双眼，他没有想到自家老师竟然还有如此深的谋划。

&esp;&esp;等反应过来，由衷的道：“老师深谋远虑，学生佩服。”

&esp;&esp;方孝孺笑道：“这其实是我和那位陈伴读一起商量好的策略……”

&esp;&esp;虽然他数年没有回中原，但和陈景恪的联系从未断过。

&esp;&esp;除了交流学问，还商量了很多政治问题。

&esp;&esp;其中就有吸引四方人才入中原的方案。

&esp;&esp;将对方的人才吸走，时间长了他们的文风必然会黯然无光。

&esp;&esp;而那些人才去中原学习华夏文化，自然就亲近大明。

&esp;&esp;他们选择留下，能为大明的建设添砖加瓦。

&esp;&esp;如果他们带着一身所学回国，那就是华夏文化的宣传员。

&esp;&esp;如此一来，他们本国就很难在发展出独立的思想，永远和华夏一体。

&esp;&esp;而朝鲜王国，是大明藩属里除日本外文化最兴盛的国家。

&esp;&esp;如果能在这个国家，建立一套完整的人才掠夺机制，其他藩属国基本就没难度了。

&esp;&esp;而恰好方孝孺在这个国家拥有者独特的地位。

&esp;&esp;如果不好好利用一下，那就太对不起他方文宗的头衔了。

&esp;&esp;所以他才会如此高调的返回大明，就是等着朝鲜文坛来挽留自己。

&esp;&esp;然后他顺势宣布，带领一批优秀人才，和他一起去大明宣扬唯物学。

&esp;&esp;“大明那边已经做好准备，等为师回到洛阳，立即就建立一座书院。”

&esp;&esp;“然后源源不断的从朝鲜王国吸纳人才……”

&esp;&esp;他所说的书院就在洛下书院旁边，房子已经建好就等他回去了。

&esp;&esp;对于如此深远的谋划，叶云流叹 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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