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sp;朱元璋的想法产生了动摇,但还是怀疑的道:
&esp;&esp;“儒家才是治世的学问,他想要建立学宫,总不能将儒家排除在外吧?”
&esp;&esp;“以他和儒家的关系,恐怕很难找到大儒在那里建立书院吧?”
&esp;&esp;马皇后说道:“你忘了方孝孺了?现在他可是朝鲜王国的文学大宗师。”
&esp;&esp;朝鲜王国建立后,方孝孺为了教化当地百姓,自愿留了下来。
&esp;&esp;后来召集了一批当地大学者编撰辽东史,期间自然而然的开始宣扬自己的学问。
&esp;&esp;是真正属于他自己的学问,不是理学。
&esp;&esp;因为得到了朝廷的支持,他的学问已经和理学鼎足而立,成为朝鲜王国的显学。
&esp;&esp;而他也顺理成章的,成为了开宗立派大宗师。
&esp;&esp;关键学习他的学问的,基本都是年轻人。
&esp;&esp;还坚持理学的,基本都是老一辈,他们的思想已经定型很难改变。
&esp;&esp;这也意味着,不久的将来方学必然会取代理学,成为朝鲜王国唯一的显学。
&esp;&esp;而且谁都知道,方孝孺肯定不是屈居一隅的人,将来必然会重回大明宣扬自己的学问。
&esp;&esp;宣扬自己的学问最好的办法是什么?
&esp;&esp;一,创办书院,广收门徒传授学问。
&esp;&esp;二,游说皇帝,获得皇权支持啥都有了。
&esp;&esp;陈景恪的洛下书院,就在洛阳城西边,处在伊洛二水之间的土地上。
&esp;&esp;水路、陆路都可以直通洛阳城,非常的方便。
&esp;&esp;既避开了洛阳城的喧闹,又能享受到京畿带来的便利。
&esp;&esp;关键靠近陈景恪,可以通过他接触到皇帝等权力核心层。
&esp;&esp;而且方孝孺的思想,本就是受他影响形成的,天然就可以获得他的帮助。
&esp;&esp;以陈景恪对皇帝、太子、太孙的影响力,说服他基本就等于说服了皇帝祖孙三人。
&esp;&esp;所以仔细算起来,这里还真就是最适合方孝孺开办书院的地方。
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