&esp;&esp;宫侑挑眉，又换了个拉伸的动作，声音不疾不徐，像是在逗乌鸦：“只会听从攻手的乖宝宝？十夜需要的，可不是这种类型的二传手。”

&esp;&esp;影山飞雄都快被侑前辈“乖宝宝”的声音给洗脑了，不自觉的皱起眉头摆出凶狠相：

&esp;&esp;“所以乖宝宝到底是什么意思？”

&esp;&esp;让攻手作为主导——所有人都这样告诉他，哪怕是及川学长，也是这样说的。

&esp;&esp;上一次合宿后，他冥思苦想了许久，因此被菅原学长说“整天垮着一张帅脸”，可他还是想不通。

&esp;&esp;及川学长是不会骗他的，所以“让攻手作为进攻的主导”这件事一定正确。

&esp;&esp;可他莫名觉得侑前辈的话也很有道理——完全为了攻手而托球，为此牺牲自己的想法和个性，让他下意识的抵触。

&esp;&esp;所以他在托球时总是很拧巴，攻手的需求和自我的意识不断冲击着，让他在托球时看上去有点不开心。

&esp;&esp;及川学长说，他像个二极管，只知道走两边的极端，却不明白怎么将两种融合得恰当。

&esp;&esp;他去问菅原学长，菅原学长讲了很多，他一一记录，可还是不懂。

&esp;&esp;于是菅原学长说：“影山，你得自己想清楚。”

&esp;&esp;每个二传手都有属于自己的托球节奏，如何将这种节奏调和出最适用自己的托球状态，需要二传手不断的进行思考。

&esp;&esp;影山飞雄是个有疑问就要问出来的人，于是他将问题抛给带给他困惑最大的人：

&esp;&esp;“我的托球，被攻手影响了吗？”

&esp;&esp;宫侑眼睛一亮，颇有成就感勾起笑容：“这不是很敏锐嘛。”

&esp;&esp;虽然是个笨蛋，但是个直觉系笨蛋呢。

&esp;&esp;宫侑慢慢坐起身，手搭在曲起的膝盖上，露出了狐狸笑容：

&esp;&esp;“攻手的想法绝对正确吗？攻手对自己的了解绝对真实吗？在排球场上，网的同一边有六个人，六个脑袋——”

&esp;&esp;宫侑表情骤然变得认真，他低头俯视着小飞雄，刘海遮出一片阴影，让他的表情并不清晰：

&esp;&esp;“把六个人的智慧都好好利用起来，这才是二传手。”

&esp;&esp;小飞雄太擅长极端思考了，“所有人都听我的”和“我听所有人的”之 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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